Efing Christian
Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog centralny
(4)
Legimi
(1)
Forma i typ
Książki
(4)
Publikacje dydaktyczne
(4)
E-booki
(1)
Dostępność
dostępne
(4)
Placówka
Biblioteka Austriacka
(4)
Autor
Sekuła Aleksandra
(2480)
Kozioł Paweł
(2013)
Bekker Alfred
(1693)
Vandenberg Patricia
(1164)
Kotwica Wojciech
(794)
Efing Christian
(-)
Pokaż więcej ...
Kowalska Dorota
(671)
Doyle Arthur Conan
(644)
Wallace Edgar
(584)
Konopnicka Maria
(543)
Kochanowski Jan
(505)
Cartland Barbara
(496)
Shakespeare William
(474)
Dickens Charles
(448)
Buchner Friederike von
(438)
Hackett Pete
(434)
Maybach Viola
(434)
Waidacher Toni
(423)
Verne Jules
(392)
Poe Edgar Allan
(367)
Twain Mark
(366)
Christie Agatha (1890-1976)
(362)
Goethe Johann Wolfgang von (1749-1832)
(352)
May Karl
(345)
Żeleński Tadeusz (1874-1941)
(336)
Siemianowski Roch (1950- )
(330)
Shakespeare William (1564-1616)
(328)
Bach Johann Sebastian (1685-1750)
(321)
Mickiewicz Adam (1798-1855)
(314)
Krzyżanowski Julian
(309)
Otwinowska Barbara
(309)
London Jack
(299)
Leśmian Bolesław
(291)
Słowacki Juliusz
(288)
Boy-Żeleński Tadeusz
(287)
Dönges Günter
(286)
Sienkiewicz Henryk
(286)
Mahr Kurt
(284)
Sienkiewicz Henryk (1846-1916)
(284)
Kraszewski Józef Ignacy
(281)
Darlton Clark
(280)
King Stephen (1947- )
(279)
Ewers H.G
(278)
Kijowska Elżbieta (1950- )
(277)
Orzeszkowa Eliza
(277)
Донцова Дарья
(268)
Beethoven Ludwig van (1770-1827)
(267)
Krasicki Ignacy
(265)
Vega Lope de
(265)
Barca Pedro Calderón de la
(264)
Trzeciak Weronika
(262)
Krzyżanowski Julian (1892-1976)
(259)
Kühnemann Andreas
(259)
Калинина Дарья
(257)
Chopin Fryderyk (1810-1849)
(254)
Słowacki Juliusz (1809-1849)
(248)
Mickiewicz Adam
(241)
Francis H.G
(240)
Montgomery Lucy Maud
(238)
Conrad Joseph
(236)
Austen Jane
(234)
May Karol
(232)
Mozart Wolfgang Amadeus (1756-1791)
(232)
Vlcek Ernst
(231)
Prus Bolesław
(230)
Barner G.F
(229)
Autores Varios
(228)
Kürschner Joseph
(228)
Iwaszkiewicz Jarosław (1894-1980)
(227)
Domańska Joanna (1970- )
(226)
Andersen Hans Christian
(224)
Chávez José Pérez
(222)
Ellmer Arndt
(221)
Żeromski Stefan (1864-1925)
(219)
Stevenson Robert Louis
(218)
Balzac Honoré de
(217)
Oppenheim E. Phillips
(215)
Palmer Roy
(215)
Wells H. G
(215)
Kipling Rudyard
(212)
Voltz William
(211)
Goethe Johann Wolfgang von
(209)
Howard Robert E
(205)
Cieślik Donata
(203)
Zimnicka Iwona (1963- )
(203)
Braiter-Ziemkiewicz Paulina (1968- )
(201)
Evans Virginia
(201)
Goliński Zbigniew
(201)
Hałas Jacek "Stranger"
(201)
Bazán Emilia Pardo
(200)
Baczyński Krzysztof Kamil
(199)
Dug Katarzyna
(198)
Mark William
(195)
Miłosz Czesław (1911-2004)
(195)
Popczyński Marcin (1974- )
(195)
Czechowicz Józef
(189)
Kienzler Iwona (1956- )
(189)
Dickens Charles (1812-1870)
(187)
Alcott Louisa May
(186)
Hoffmann Horst
(186)
Kinder-Kiss Hanna (1958- )
(184)
Pokaż mniej ...
Rok wydania
2020 - 2024
(5)
Okres powstania dzieła
2001-
(4)
Kraj wydania
Polska
(5)
Język
polski
(5)
Odbiorca
Młodzież
(4)
Szkoły ponadpodstawowe
(4)
A1 poziom biegłości językowej
(2)
A2 poziom biegłości językowej
(2)
Temat
Język niemiecki (przedmiot szkolny)
(4)
Gatunek
Podręcznik
(4)
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(4)
Językoznawstwo
(4)
5 wyników Filtruj
Książka
W koszyku
Machbar 1. Podręcznik do nauki języka niemieckiego / Christian Efing, Agnieszka Sochal, Monika Sroczyńska, Przemysław Wolski. - Kraków : Draco, [2022]. - 152 strony : ilustracje kolorowe ; 30 cm.
Autor
Efing Christian Sochal Agnieszka Sroczyńska Monika Wolski Przemysław
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne
Odbiorca
Młodzież A1 poziom biegłości językowej Szkoły ponadpodstawowe
Temat
Język niemiecki (przedmiot szkolny)
Gatunek
Podręcznik
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Językoznawstwo
Instytucja: Wydawnictwo Draco
Szkoły ponadpodstawowe, poziom A1.
Machbar to nowoczesny, czteroczęściowy kurs języka niemieckiego, napisany z myślą o polskich uczniach, zgodnie z najnowszymi wytycznymi Ministerstwa Edukacji i Nauki. Jest to pakiet podręcznika i ćwiczeń dla szkół ponadpodstawowych, zapewniający wszechstronny rozwój umiejętności językowych.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Austriacka
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 803.0(07) (1 egz.)
Książka
W koszyku
Machbar 1. Zeszyt ćwiczeń do nauki języka niemieckiego / Christian Efing, Agnieszka Sochal, Monika Sroczyńska, Przemysław Wolski. - Kraków : Draco, [2022]. - 88 stron : ilustracje kolorowe ; 30 cm.
Autor
Efing Christian Sochal Agnieszka Sroczyńska Monika Wolski Przemysław
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne
Odbiorca
Młodzież A1 poziom biegłości językowej Szkoły ponadpodstawowe
Temat
Język niemiecki (przedmiot szkolny)
Gatunek
Podręcznik
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Językoznawstwo
Instytucja: Wydawnictwo Draco
Szkoły ponadpodstawowe, poziom A1.
Machbar to nowoczesny, czteroczęściowy kurs języka niemieckiego, napisany z myślą o polskich uczniach, zgodnie z najnowszymi wytycznymi Ministerstwa Edukacji i Nauki. Jest to pakiet podręcznika i ćwiczeń dla szkół ponadpodstawowych, zapewniający wszechstronny rozwój umiejętności językowych.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Austriacka
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 803.0(07) (1 egz.)
Książka
W koszyku
Machbar 2. Podręcznik do nauki języka niemieckiego / Christian Efing, Agnieszka Sochal, Monika Sroczyńska, Przemysław Wolski. - Kraków : Draco, [2022]. - 149 stron : ilustracje kolorowe ; 30 cm.
Autor
Efing Christian Sochal Agnieszka Sroczyńska Monika Wolski Przemysław
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne
Odbiorca
Młodzież A2 poziom biegłości językowej Szkoły ponadpodstawowe
Temat
Język niemiecki (przedmiot szkolny)
Gatunek
Podręcznik
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Językoznawstwo
Instytucja: Wydawnictwo Draco
Szkoły ponadpodstawowe, poziom A2.
Machbar to nowoczesny, czteroczęściowy kurs języka niemieckiego, napisany z myślą o polskich uczniach, zgodnie z najnowszymi wytycznymi Ministerstwa Edukacji i Nauki. Jest to pakiet podręcznika i ćwiczeń dla szkół ponadpodstawowych, zapewniający wszechstronny rozwój umiejętności językowych.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Austriacka
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 803.0(07) (1 egz.)
Książka
W koszyku
Machbar 2. Zeszyt ćwiczeń do nauki języka niemieckiego / Christian Efing, Agnieszka Sochal, Monika Sroczyńska, Przemysław Wolski. - Kraków : Draco, [2022]. - 88 stron : ilustracje kolorowe ; 30 cm.
Autor
Efing Christian Sochal Agnieszka Sroczyńska Monika Wolski Przemysław
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne
Odbiorca
Młodzież A2 poziom biegłości językowej Szkoły ponadpodstawowe
Temat
Język niemiecki (przedmiot szkolny)
Gatunek
Podręcznik
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Językoznawstwo
Instytucja: Wydawnictwo Draco
Szkoły ponadpodstawowe, poziom A2.
Machbar to nowoczesny, czteroczęściowy kurs języka niemieckiego, napisany z myślą o polskich uczniach, zgodnie z najnowszymi wytycznymi Ministerstwa Edukacji i Nauki. Jest to pakiet podręcznika i ćwiczeń dla szkół ponadpodstawowych, zapewniający wszechstronny rozwój umiejętności językowych.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Austriacka
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 803.0(07) (1 egz.)
E-book
W koszyku
Semantik für Lehrkräfte / Christian Efing. - [miejsce nieznane] : Narr Francke Attempto Verlag : Legimi, 2021.
Autor
Efing Christian.
Forma i typ
E-booki
Semantik stellt ein zentrales Teilfach der allgemeinen und der germanistischen Sprachwissenschaft dar und ist gleichzeitig ein wichtiges Feld der Sprachdidaktik – sowohl im Hinblick auf Lernende der Erst- als auch auf Lernende der Fremd- oder Zweitsprache. Die schulische Relevanz betrifft verschiedene Bereiche des Deutschunterrichts, besonders wichtig ist die Semantik aber für die Wortschatzarbeit an allen Schulformen und in allen Klassenstufen. Diese findet in der Einführung daher besondere Berücksichtigung. Der Band hat das Ziel, angehende oder bereits berufstätige Lehrerinnen und Lehrer in die linguistische Semantik einzuführen und sie unter einer didaktischen Perspektive mit zentralen Theorien, Modellen, Methoden und Ergebnissen vertraut zu machen. Dabei wird vor allem die migrationsbedingte Heterogenität unter Schülerinnen und Schülern in Deutschland mit berücksichtigt.
dostępna online
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu dostępu, który można odebrać w bibliotece.
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej