SOWA OPAC : Katalog centralny WBP w Opolu

1 wynik

Książka

W koszyku

Po szkole : rozmowy o edukacji (2015-2020) / Sławomir Iwasiów ; [projekt okładki Maciej Mizgalski]. - Wydanie I. - Szczecin : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego, 2021. - 320, [1] strona ; 25 cm.

(Rozprawy i Studia / Uniwersytet Szczeciński, ISSN 0860-2751 ; (1269) 1195)

Autor

Iwasiów Sławomir (1983- ) Mizgalski Maciej

Forma i typ

Książki Literatura faktu, eseje, publicystyka

Temat

Analiza dyskursu Innowacje pedagogiczne Jakość kształcenia Kształcenie Nauczyciele Pedagogika krytyczna Szkolnictwo Polska

Gatunek

Antologia Wywiad dziennikarski

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tytuł serii: Rozprawy i Studia - Uniwersytet Szczeciński

Instytucja: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego

Na stronie tytułowej także tom 1269. oznaczający numer kolejny serii Rozprawy i Studia wydawanej przez Wyższą Szkołę Pedagogiczną w Szczecinie.

Bibliografia na stronach 84-87. Indeks.

Streszczenie w języku angielskim.

Niniejsza książka powstawała etapami, między 2019 a 2020 rokiem. Złożyłem ją w całość z kilku powodów, z których teraz dwa wydają mi się najważniejsze. Po pierwsze - można dzisiaj postawić taką tezę - edukacja w Polsce nie po raz pierwszy od 1989 roku znajduje się w momencie przełomowym i to nie tylko z powodu wcielania w życie kolejnych reform, które z różnym skutkiem wpływają na kondycję szkoły. Polityka oświatowa wprawdzie jest istotna dla podejmowanych tu rozważań, ale funkcjonuje raczej w tle omawianych teorii humanistycznych i społecznych. Mam na myśli szerszy niż polityka plan, związany z przemianami kultury w XXI wieku. Mój cel to zatem wskazanie najważniejszych przejawów transformacji w obszarze pedagogiki, oświaty czy metod nauczania, jakie dokonały się w ciągu ostatnich lat - z nastawieniem na ich społeczny i kulturowy charakter. Po drugie zmienia się przestrzeń relacji humanistyki, edukacji i mediów cyfrowych. Na tym styku powstają nowe zjawiska i problemy - można o nich przeczytać w poszczególnych wywiadach, ale także w części zatytułowanej Humanistyka transferu, która razem z wywiadami tworzy integralną całość. Nie brakuje tu zatem takich tematów, jak społeczny status zawodu nauczycielskiego, kryzysy we współczesnej edukacji czy nauczanie zdalne.

"Po szkole", sformułowanie tytułowe, oznacza zatem także rozmaite przemiany szkolnej rzeczywistości - jak będzie się ona kształtowała w najbliższym czasie? Jednym z prawdopodobnych kierunków tych transformacji, który należy poważnie rozpatrywać, może być rozluźnianie instytucjonalnych rygorów wewnątrz szkolnej przestrzeni relacji: społecznych, administracyjnych, wychowawczych, dydaktycznych, metodycznych etc. To intrygująca wizja szkoły "po szkole": odinstytucjonalizowanej, zdecentralizowanej, intelektualnie nieskrępowanej - funkcjonującej na zasadzie swobodnego przepływu (transferu) wiedzy. (Z wprowadzenia)

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373689 (1 egz.)