SOWA OPAC : Katalog centralny WBP w Opolu

5 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Erzählwerkstatt : mündliches Erzählen / Claus Claussen, Valentin Merkelbach. - Braunschweig : Westermann, 2011. - 142 s. : il. ; 21 cm.

(Praxis Pädagogik)

Autor

Claussen Claus. Merkelbach Valentin.

Temat

Storytelling

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Tytuł serii: Praxis Pädagogik

Der Band führt in die Theorie und Praxis des mündlichen Erzählens ein und enthält Vorschläge für angehende Erzählerinnen und Erzähler. Der "Erzählbaukasten" bietet praxisnahe Ideen, Materialien und Strukturen für den Unterricht.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Austriacka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 803.0 M-DK (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Kernfragen des Fremdsprachenunterrichts in der Grundschule / herausgegeben von Peter Doyé. - Braunschweig : Westermann, 2005. - 242 strony ; 24 cm.

(Praxis Pädagogik)

Autor

Doyé Peter Redakcja

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Szkoły podstawowe

Temat

Język niemiecki (przedmiot szkolny) Szkoły podstawowe Nauczanie

Gatunek

Poradniki dla nauczycieli.

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tytuł serii: Praxis Pädagogik

Folgende Kernfragen werden in diesem Band u. a. beleuchtet: integrativer Fremdsprachenunterricht, Kinderliteratur im Fremdsprachenunterricht, interkulturelle Erziehung, multimedialer Fremdsprachenunterricht, frühe Zweisprachigkeit, Selbstbewertung und Fremdbewertung. Während ein Fachdidaktiker die Frage aus wissenschaftlicher Sicht betrachtet, wird derselbe Aspekt praxisnah von einer Lehrkraft präsentiert. So zeigen beide gemeinsam, wie ein moderner Fremdsprachenunterricht an der Grundschule aussehen kann.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Biblioteki Austriackiej

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P-803.0 M-146 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Kreative Unterrichtsmethoden : Bausteine zur Methodenvielfalt - Wege zum guten Unterricht / Bernd Jannsen. - Braunschweig : Westermann, 2008. - 195 stron ; 24 cm.

(Praxis Pädagogik)

Autor

Janssen Bernd.

Forma i typ

Książki

Odbiorca

Nauczyciele języka niemieckiego

Temat

Język niemiecki Nauczanie Metody nauczania Nauczanie języków obcych

Gatunek

Publikacje dydaktyczne

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo

Tytuł serii: Praxis Pädagogik

Das Buch präsentiert 19 kreative Lehrmethoden und zahlreiche Varianten ihrer Anwendung. Erfolgreich erprobte Stundenentwürfe für die Fächer Deutsch, Religion, Geschichte und Politik in den Klassen 7 bis 11 sowie für den Sachunterricht und Unterrichtsskizzen für die Fächer Kunst, Musik und Mathematik dokumentieren exemplarisch die Lernchancen und einfache Handhabung, z. B. der Methoden Sprechmühle, Partnerstreitgespräch, Redekette, Schreibgespräch, Motorinspektion, fiktives Interview, Ich-Texte, Gruppenpuzzle, 2-Minuten-Rede. In diesem Standardwerk zur Methodik wird anschaulich gezeigt, dass kreative Methoden alle Lernenden gleichzeitig und nachhaltig aktivieren, themenbezogen intensive Lernprozesse ermöglichen und ein gutes Lernklima fördern.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Biblioteki Austriackiej

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P-803.0 M-13/4x (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

CLIL und Immersion : fremdsprachlicher Sachunterricht in der Grundschule ; [mit CD-ROM] / Ute Massler, Petra Burmeister. - Braunschweig : Westermann, 2010. - 236 strony : ilustracje, ; 24 cm + 1 płyta CD-ROM.

(Praxis Pädagogik)

Autor

Massler Ute. Burmeister Petra.

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Nauczanie Nauczanie wszesnoszkolne Dwujęzyczność

Gatunek

Opracowanie Poradniki dla nauczycieli.

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tytuł serii: Praxis Pädagogik

Bibliografia

Dieser Band diskutiert Erfolgsbedingungen für Sachfach- und Sprachenlernen im CLIL-Unterricht der Primarstufe auf der Basis von Erfahrungen aus dem EU-Projekt ProCLIL und Programmen mit Teilimmersion. Die Beiträge über Implementierung, Methodik, Spracherwerb und Lernstandserhebungen integrieren Theorie und Praxis. Konkrete Unterrichtsbeispiele verdeutlichen die Umsetzung in verschiedenen Sachfächern. Mit zahlreichen editierbaren Kopiervorlagen auf CD-ROM.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Austriacka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P-803.0 M-111/8x (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Individuelle Lernpläne für Kinder : Grundlagen, Ideen und Verfahren für die Grundschule : mit Kopiervorlagen / Ursula Eller, Wendelin Grimm. - Weinheim : Basel : Beltz, 2008. - 128 s. ; 30 cm.

(Pädagogik Praxis)

Autor

Eller Ursula Grimmm Wendelin.

Temat

Język niemiecki

Tytuł serii: Pädagogik Praxis

Individuelle Lernpläne erlauben, alle Kinder besser zu fördern. Ausgehend von der Schulwirklichkeit zeigt das Buch, mit welchen Instrumenten und Verfahren der Unterricht stärker individualisiert werden kann und wie Stolpersteine auf dem Weg dorthin zu umgehen sind. Zu den konkreten Verfahren gehören: l Lerngespräche l individuelle Rückmeldungen an Kinder und Eltern l Bewertung von Arbeitsergebnissen l Standortbestimmung per Mindmap l Lernplanraster Das Buch beschreibt die einzelnen Schritte zum Unterricht mit individuellen Lernplänen. Ob Arbeitsgruppen in Schulen oder einzelne Lehrkräfte – alle Lehrer/innen können lernen, individuelle Lernpläne zu erstellen und anzuwenden. Mit Kopiervorlagen und Materialien für die Praxis.