SOWA OPAC : Katalog centralny WBP w Opolu

8 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Jak sfałszowaliśmy historię nauki : zyski i straty / Mikołaj Brykczyński. - Warszawa : Open, 2023. - 269, [3] strony ; 22 cm.

Autor

Brykczyński Mikołaj

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Kuhn, Thomas S. (1922-1996) Filozofia nauki Filozofia techniki Hermetyzm (filozofia) Historia nauki Magia Materializm Mechanicyzm Okultyzm Postęp naukowy Rewolucja naukowo-techniczna Renesans Socjologia wiedzy Światopogląd naukowy Anglia (Wielka Brytania) Francja

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Filozofia i etyka Historia Religia i duchowość Nauka i badania

Instytucja: Open Wydawnictwo Naukowe i Literackie

Na okładce i stronie tytułowej dziewiętnastowieczna rycina przedstawiająca posąg Harpokratesa, egipsko-greckiego boga uznawanego w świecie rzymskim za personifikację milczenia i dotrzymywania tajemnic.

Bibliografia na stronach 259-261. Indeks.

Streszczenie w języku angielskim.

Wbrew powszechnie przyjętej opinii mechanistyczny światopogląd nowoczesnej nauki nie narodził się jako synteza wiedzy o świecie. Został narzucony nauce w drugiej połowie XVII wieku przez rodzące się nowoczesne państwa w sojuszu z religią instytucjonalną. Celem tego zabiegu było pokonanie radykalnych ruchów społecznych zakorzenionych w magicznej filozofii Renesansu.

Ta największa rewolucja w dziejach myśli zachodniej wywołała głęboką zmianę sposobu rozumienia natury świata i kosmicznego statusu człowieka. W ślad za tym przeredagowaniu uległa narracja dziejów nauki. Rewolucja mechanistyczna (odrębna od rewolucji naukowej i dużo krótsza),ze względu na swe polityczne, "nienaukowe" podłoże, nie znalazła miejsca w podręcznikach historii nauki, zgodnie z regułą, że historię pisze zwycięzca. Właśnie o tym jest ta książka.

Mikołaj Brykczyński proponuje czytelnikowi podróż słabo uczęszczanymi szlakami myśli wczesnonowożytnej, poświęcając najwięcej uwagi jej magicznym wątkom. Z jednej strony legły one u podstaw nowoczesnej nauki, z drugiej zaś są tak obce naszemu materialistycznemu światopoglądowi, że wolimy o nich nie pamiętać. Rekonstruując przyczyny i przebieg rewolucji mechanistycznej, autor włącza się w trwającą od ponad półwiecza dyskusję wokół modelu rewolucji naukowych Thomasa Kuhna.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 388769 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Problemy socjologii wiedzy / wybór Andrzej Chmielecki [et al. ; przekł. z różnych jęz. oprac. A. Chmielecki, Stanisław Czerniak oraz Józef Niżnik ; wstęp Stanislaw Rainko]. - Warszawa : Państ. Wydaw. Naukowe, 1985. - 502, [1] s. ; 24 cm.

Autor

Chmielecki Andrzej (1949- ) Czerniak Stanisław (1948- ) Niżnik Józef (1943- ) Rainko Stanisław

Forma i typ

Książki

Temat

Socjologia wiedzy

Gatunek

Antologia Artykuł naukowy

Dziedzina i ujęcie

Socjologia i społeczeństwo

Indeksy.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 251554, 253343, CEB 248, 83938, 83939 (5 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Czy wszyscy jesteśmy ekspertami? / Harry Collins ; przekład i opracowanie naukowe Ewa Bińczyk i Janusz Grygieńć. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2018. - 169, [1] strona : ilustracja, fotografia ; 20 cm.

Autor

Collins H. M. (1943- ). Bińczyk Ewa (1976- ). Grygieńć Janusz (1980- ).

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Temat

Socjologia nauki Socjologia wiedzy Społeczeństwo wiedzy Wiedza potoczna

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Nauka i badania Socjologia i społeczeństwo

Instytucja: Wydawnictwo Naukowe PWN

Bibliografia na stronach 159-164. Indeks.

Dla przeciętnego człowieka nauka zwykła wydawać się nieomylna. Naukowcy byli bohaterami, bezinteresownie dążącymi do zdobywania wiedzy dla wspólnego dobra. Jednak niedawno seria naukowych skandali, oszustw i porażek skłoniła nas do kwestionowania prymatu nauki. Awantury takie jak Climategate lub debaty na temat bezpieczeństwa szczepionki MMR podkopały nasze zaufanie do nauki. W tej prowokacyjnej książce Harry Collins dąży do odkupienia wartości naukowej ekspertyzy i przypomina o szczególnym statusie nauki. Pomimo pewnego chaosu obecnego w codziennej działalności nauki, podkreśla on jej moralną i epistemologiczną wyższość nad rzekomymi alternatywami, odrzucając wątpliwą "domyślną" wiedzę eksponowaną przez wielu spoza środowiska naukowego. Jak twierdzi, to nauka powinna służyć zwykłym obywatelom za przykład, jak należy myśleć i działać – a nie na odwrót.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 351032 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wiedza a świat społeczny / Alvin Goldman ; przełożył, naukowo opracował i przedmową poprzedził Adam Grobler. - Wydanie I. - Warszawa : PWN, 2021. - XXIX, [1], 681 stron ; 19 cm.

(Biblioteka Współczesnych Filozofów)

Autor

Goldman Alvin I. (1938- ) Grobler Adam (1949- )

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Epistemologia społeczna Socjologia wiedzy Teoria poznania Wiedza

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Filozofia i etyka Socjologia i społeczeństwo

Tytuł serii: Biblioteka Współczesnych Filozofów

Instytucja: Wydawnictwo Naukowe PWN

Bibliografia na stronach XXVI-XXIX i 625-658. Indeksy.

Finansowanie: Minister Nauki i Szkolnictwa Wyższego

Książka jest pionierskim dziełem rozwijającego się w ostatnich dziesięcioleciach paradygmatu epistemologii społecznej. W opozycji do zainspirowanych przez T. S. Kuhna relatywizujących nurtów w rodzaju różnych odmian konstruktywizmu społecznego czy radykalnej epistemologii feministycznej, Autor przywraca pojęciu wiedzy jego tradycyjny związek z prawdą i jej systematycznym dociekaniem. Zrywa natomiast ze zwyczajowym traktowaniem poznania jako przedsięwzięcia pojedynczego podmiotu poznającego i koncentruje się na wpływach na poznanie ze strony instytucji i praktyk społecznych. Zajmuje się zagadnieniami komunikacji i argumentacji w aspekcie upowszechniania wiedzy, poznawczymi zaletami i wadami technologii informacyjnych oraz instytucjonalnych uwarunkowań działania mediów.

Oprócz innowacyjnego podejścia do społecznej natury poznania Autor podejmuje też starsze motywy, które dziś zaliczają się do repertuaru epistemologii społecznej, jak kwestia roli doniesień (przekazu, zeznań, ogólnie: świadectw z drugiej ręki) w poznaniu. W szczególności stosuje on do tego zagadnienia rozwijane dotąd w innym kontekście filozoficznym metody bayesowskie. Podczas gdy epistemologia indywidualistyczna często splata się etyką (np. w epistemologii cnót poznawczych), tak epistemologia społeczna jest ściśle związana z polityką. Widać to zwłaszcza w końcowych rozdziałach książki poświęconych specjalnym obszarom zastosowania epistemologii społecznej: analizie poznawczych aspektów funkcjonowania instytucji naukowych, systemu wymiaru sprawiedliwości, demokracji i systemu edukacji.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 369569 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Budowanie społeczeństwa wiedzy : zarys teorii społecznej Karla R. Poppera / Arkadiusz Jabłoński ; Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Wydział Nauk Społecznych. - Lublin : Wydawnictwo KUL, 2006. - 687 stron ; 24 cm.

Autor

Jabłoński Arkadiusz (1963- )

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Popper, Karl R. (1902-1994) Filozofia Filozofowie Wiedza Kultura wiedzy Socjologia wiedzy Społeczeństwo wiedzy

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Filozofia i etyka

Instytucja: Wydawnictwo KUL Wydział Nauk Społecznych (Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II)

Bibliografia na stronach 603-665. Indeks.

Streszczenie angielskie. Spis treści także w języku angielskim.

"W niniejszej pracy zamierzam przedstawić teorię społeczną Poppera za pomocą metod właściwych jego koncepcji badania wytworów wiedzy. Zaproponuję logiczną i historyczną analizę pism Poppera jako powiązania problemowego jego twierdzeń i postulatów. Będę odkrywał wszelkie możliwe formy zamazywania faktów i kryteriów, które prowadzą do upraszczania jego tez, czynione także przez samego autora. Chodzić mi będzie o przezwyciężenie paradoksu kłamcy, do którego sprowadza się twierdzenia i postulaty Poppera, za pomocą zestawień znaczeń. Czyni to jego stanowisko albo formą obrony dogmatycznego sejentyzmu, albo formą proklamacji konstruktywistycznego relatywizmu w teorii nauki. Odrywanie powiązań problemowych jego twierdzeń i postulatów pozwala badać poziom ich krytycyzmu, a zarazem jakości reguł kulturowych, kontrolujących i chroniących dziedzictwo racjonalności.

Teoria społeczna, której projekt przedstawię w tej pracy, pozwala odkrywać związki między wiedzą a społeczeństwem, które wyznaczane są miarą krytycyzmu wytworów wiedzy. Taki ogląd nowoczesnego społeczeństwa służy ujawnianiu sfer rzeczywistości opanowanej przez pseudowiedzę (symulakry), a zarazem zabezpieczeniu i rozwijaniu prawa ludzi do dokonywania racjonalnych i wolnych wyborów opartych na wiedzy. Jest to jedna z wielu, ale ciekawa, z punktu widzenia konkretnych zadań badawczych socjologii, propozycja ujawniania zagrożeń ludzkiej racjonalności i wolności, a zarazem możliwości ich ochraniania i rozwijania. W niniejszej pracy przedstawiam zatem interpretację teorii wiedzy Poppera jako ciekawej propozycji badań nad społecznymi mechanizmami rozwiązywania problemów. Chciałbym jednak wyraźnie zaznaczyć, że nie jest to praca "popperologiczna", czyli zajmująca się ujawnianiem niuansów myśli Poppera. Jest to praca, której celem jest przedstawienie ciekawej propozycji teoretycznej badań na kondycją społeczeństwa nowoczesnego, warunkowanego rozwojem wiedzy. Wyrasta ona z badań powiązań problemowych twierdzeń i postulatów zawartych w dziełach Poppera." [Autor]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 358864 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Kiedy dom zaczyna płonąć : swój, obcy, wróg w Trzeciej Rzeszy - perspektywa konstruktywistycznej socjologii wiedzy / Tomasz Michał Korczyński. - Gdańsk : Wydawnictwo Naukowe Katedra, 2019. - 501 stron ; 24 cm.

Autor

Korczyński Tomasz M. (1977- ).

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Alienacja Antysemityzm Holokaust Inność Intelektualiści Konstruktywizm społeczny Nazizm Socjologia wiedzy Trzecia Rzesza (1933-1945) Żydzi Austria Niemcy

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Historia Socjologia i społeczeństwo

Instytucja: Wydawnictwo Naukowe Katedra

Bibliografia na stronach 457-483. Indeks.

Streszczenie w języku angielskim. Wstęp także w języku angielskim.

"Autor z perspektywy konstruktywistycznej - dokładniej TZI, czyli teorii zwrotu inkorporacyjnego - podejmuje zagadnienia zaanonsowane w tytule pracy, egzemplifikując je szczególnie obficie opisem i interpretacją wydarzeń z historii niemieckiego faszyzmu. Miejscami - i to było dla mnie bodaj najbardziej interesujące - widać w tej książce próby tworzenia ogólniejszej teorii socjologicznej przy wykorzystaniu nieklasycznych odmian socjologii wiedzy, w tym zwłaszcza dorobku badaczy toruńskiego UMK. Autor wykorzystuje też szeroko teorie należące do innych nurtów współczesnych teorii socjologicznych. Czuje się on swobodnie na pograniczu filozofii i socjologii demonstrując duże i wszechstronne oczytanie." (z recenzji wydawniczej prof. dr. hab. Mirosława Chałubińskiego)

"Ta książka znajdzie czytelników nie tylko wśród socjologów, historyków, kulturoznawców. Jest studium, któremu mało co dorównuje w nowoczesnej literaturze socjologicznej w Polsce. Kontrowersyjna i paradoksalna, innowacyjna, osobista w zdwojonych zaangażowaniach naukowych, literackich, moralnych, owszem, prowokuje w najlepszym tego słowa rozumieniu, do polemiki, debaty, myślenia niestandardowego." (z recenzji wydawniczej prof. dr. hab. Andrzeja Wójtowicza).

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 353015 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Życie laboratoryjne : konstruowanie faktów naukowych / Bruno Latour, Steve Woolgar ; przekład: Krzysztof Abriszewski, Paweł Gąska, Maciej Smoczyński, Adrian Zabielski. - Wydanie I. - Warszawa : Narodowe Centrum Kultury, 2020. - 383, [1] strona : fotografie, ilustracje, portrety, wykresy ; 24 cm.

(Myśl o Kulturze)

Autor

Latour Bruno (1947-2022) Woolgar Steve (1950- ) Abriszewski Krzysztof (1972- ) Gąska Paweł Smoczyński Maciej Zabielski Adrian

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Filozofia nauki Kształcenie Laboratoria Metodologia Nauka Socjologia wiedzy Uczeni Wiedza

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Etnologia i antropologia kulturowa Nauka i badania Socjologia i społeczeństwo

Tytuł serii: Myśl o Kulturze

Instytucja: Narodowe Centrum Kultury

Bibliografia przy pracy na stronach 341-353 i bibliografia całości na stronach 373-377. Indeks.

Finansowanie: Minister Kultury i Dziedzictwa Narodowego

Życie laboratoryjne to efekt dwuletnich badań terenowych – obserwacji pracy neuroendokrynologów w laboratorium Rogera Guillemina w Instytucie Salka w Kalifornii. Autorzy, omawiając mechanizmy negocjowania i ustalania faktów naukowych, zerwali z tradycyjną teoriocentryczną i pozytywistyczną filozofią nauki na rzecz podejścia antropologicznego i konstruktywistycznego. Tym samym przyczynili się do rozwoju nowej gałęzi nauk społecznych, określanej w literaturze jako druga fala studiów nad nauką i techniką.

Latour i Woolgar starają się wniknąć do środka nauki i przedstawić ją jako działalność ludzką (a nie quasi-boską), naukowców zaś – jako zwyczajnych ludzi; w miejsce ezoteryki genialnych (bezcielesnych!) umysłów wymyślających nowe idee pokazuje się tu realny wymiar pracy ludzi – na ogół oddanych swoim badaniom, niezwykle inteligentnych, ambitnych, ale jednak rozwiązujących bardzo wiele praktycznych problemów, których łączny rezultat daje dopiero postęp naukowy.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 361775 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Współczesna kultura historyczna i jej przemiany / Andrzej Szpociński ; Instytut Studiów Politycznych Polskiej Akademii Nauk. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe Scholar : Instytut Studiów Politycznych Polskiej Akademii Nauk, 2021. - 216, [2] strony ; 21 cm.

(Współczesne Społeczeństwo Polskie Wobec Przeszłości ; t. 11)

Autor

Szpociński Andrzej (1942- )

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Historia Kultura pamięci Miejsca pamięci Pamięć zbiorowa Socjologia wiedzy Tożsamość narodowa Polska

Gatunek

Antologia Artykuły

Dziedzina i ujęcie

Historia Kultura i sztuka Socjologia i społeczeństwo

Tytuł serii: Współczesne Społeczeństwo Polskie Wobec Przeszłości

Instytucja: Instytut Studiów Politycznych (Polska Akademia Nauk) Wydawnictwo Naukowe "Scholar"

Bibliografia na stronach 202-211. Indeks.

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Brak informacji o dostępności: sygn. 391510, 390009 (2 egz.)