SOWA OPAC : Katalog centralny WBP w Opolu

390 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Nauczyciel i uczeń w przestrzeni społecznej / pod redakcją naukową Anny Borzęckiej, Agnieszki Twaróg-Kanus, Romana Walusia. - Wydanie I. - Kraków : Impuls, 2019. - 199 stron : ilustracja, wykres ; 24 cm.

Autor

Borzęcka Anna (pedagog) Twaróg-Kanus Agnieszka Waluś Roman (prawo)

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Interakcje społeczne Kształcenie Nauczyciele Rodzina Szkolnictwo Uczniowie Wychowanie Polska

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo

Instytucja: Oficyna Wydawnicza Impuls (Kraków)

Rozdziały lub artykuły tej książki skatalogowano pod własnymi tytułami. Dostępne pod tytułem pracy zbiorowej.

Bibliografie przy pracach.

Streszczenia w języku angielskim przy pracach.

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Brak informacji o dostępności: sygn. 391789 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dobre relacje w szkole / Natalia Boszczyk. - Stan prawny na 1 września 2020 r. - Warszawa : Wolters Kluwer, 2020. - 260 stron ; 21 cm.

(Inspiracje Edukacyjne)

Autor

Boszczyk Natalia

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Dyrektorzy szkół Nauczyciele Rodzice Studenci

Temat

Atmosfera wychowawcza Komunikacja interpersonalna Nauczyciele Relacje międzyludzkie Szkolnictwo Współdziałanie

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo

Tytuł serii: Inspiracje Edukacyjne

Instytucja: Wolters Kluwer

Bibliografia na stronach 253-257.

Dla nauczycieli, dyrektorów szkół, rodziców, studentów kierunków pedagogicznych.

Autorka skupiając się wokół hasła „edukacja to relacja”, zachęca do wdrażania działań opartych na empatii, szacunku i akceptacji oraz proponuje bogaty zbiór pomysłów na budowanie relacji z uczniami, rodzicami, a także ze współpracownikami z grona pedagogicznego. W książce czytelnik znajdzie m.in.: katalog pomysłów na budowanie relacji w szkole wraz ze schematami wdrażania proponowanych rozwiązań; praktyczne porady dotyczące tego, w jaki sposób aranżować szkolną przestrzeń, by sprzyjała ona budowaniu relacji, a zarazem by wspierała efektywną naukę; techniki komunikacji w konflikcie: narzędzia Porozumienia bez Przemocy (NVC), tutoringu i mediacji.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 364477 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Reprodukcja : elementy teorii systemu nauczania / Pierre Bourdieu, Jean-Claude Passeron ; przeł. Elżbieta Neyman. - Wyd. 2. dodruk - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2011. - 358, [1] s. ; 20 cm.

(Biblioteka Socjologiczna.)

Autor

Bourdieu Pierre (1930-2002). Passeron Jean-Claude. Neyman Elżbieta.

Temat

Kultura Struktura społeczna Szkolnictwo Socjologia edukacji

Tytuł serii: Biblioteka Socjologiczna

Tyt. oryg. : "La reproduction : eléments pour une théorie du systeme d'enseignement" 1970.

Indeksy.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 311871, 311870 (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja i rynek pracy Dolnego Śląska na tle uwarunkowań demograficznych / Paweł Brezdeń, Stanisława Górecka, Przemysław Tomczak. - Wrocław : Instytut Geografii i Rozwoju Regionalnego Uniwersytetu Wrocławskiego, 2012. - 222 s. : il. ; 24 cm.

(Rozprawy Naukowe Instytutu Geografii i Rozwoju Regionalnego Uniwersytetu Wrocławskiego ; 22.)

Autor

Brezdeń Paweł. Górecka Stanisława. Tomczak Przemysław.

Temat

Rynek pracy Szkolnictwo Dolnośląskie, województwo

Tytuł serii: Rozprawy Naukowe Instytutu Geografii i Rozwoju Regionalnego Uniwersytetu Wrocławskiego

Bibliogr. s. 219-222.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia BG

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 19625 Ś (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Kindheit und Schule im Ersten Weltkrieg / hrsg. von von Hannes Stekl, Christa Hämmerle und Ernst Bruckmüller. - Wien : nap, new academic press, 2015. - 285 s. : il. ; 21 cm.

Autor

Bruckmüller Ernst (1945- ). Hämmerle Christa. Stekl Hannes.

Temat

I wojna światowa (1914-1918) Dzieci Szkolnictwo Dzieciństwo Austria

Dziedzina i ujęcie

Historia Socjologia i społeczeństwo

Der Band behandelt einen wenig beachteten Themenbereich einer Alltags- und Kulturgeschichte des Ersten Weltkriegs. Nach einleitenden Informationen über das Leben an der „Heimatfront“ konzentrieren sich die einzelnen Beiträge auf das Leben von Kindern und Jugendlichen aus unterschiedlichen gesellschaftlichen Milieus. Sie berichten über Geborgenheit und Sicherheit ebenso wie über Hunger und Mangel sowie den Beitrag von Kindern zur Sicherung des Überlebens von Familien, nicht selten an der Grenze zu Kriminalität, aber auch über ihre Freuden und Spiele. Besonderes Augenmerk gilt dem staatlichen Versuch, eine „Schulfront“ aufzubauen. Dabei trat nicht nur der Unterricht in den Dienst von Propaganda und Patriotismus, wie die zahlreichen Anordnungen der Schulbehörden zeigen. Die Schülerinnen und Schüler wurden in geschlechtsspezifischer Form (von „Liebesgaben“ bis zu Sammelaktionen) auch selbst in den Dienst des „Großen Krieges“ gestellt ¬ – in der Hoffnung, ihre Familien zu erhöhter Opferbereitschaft zu motivieren und eine neue Generation angepasster StaatsbürgerInnen heranzubilden.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Austriacka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Uwarunkowania pracy nauczyciela w szkołach niepublicznych, wyznaniowych i świeckich / Renata Brzezińska. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, cop. 2008. - 297 s. : il. ; 23 cm.

Autor

Brzezińska Renata.

Temat

Nauczyciele Szkolnictwo Szkolnictwo niepubliczne

Bibliogr. s. 262-268.

Streszcz. ros.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 298385 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Materiały pomocnicze dla nauczycieli-opiekunów szkolnych kół Polskiego Czerwonego Krzyża / Instytut Kształcenia Nauczycieli im. Władysława Spasowskiego w Warszawie ; [red. nauk. Rena Brzęk-Piszczowa]. - Warszawa : IKN, 1988. - 288 s. : rys. ; 24 cm.

Autor

Brzęk-Piszczowa Rena.

Temat

Polski Czerwony Krzyż Szkolnictwo

Bibliogr. przy mater.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dział Informacji

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. B 61-26 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Szkoła polska od średniowiecza do XX wieku - między tradycją a innowacją / pod red. Ireny Szybiak, Adama Fijałkowskiego i Janiny Kamińskiej ; przy współpr. Katarzyny Buczek ; Uniwersytet Warszawski. Wydział Pedagogiczny. Zakład Historii Oświaty i Wychowania. - Warszawa : Uniwersytet Warszawski. Wydział Pedagogiczny, 2010. - 468 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Buczek Katarzyna Fijałkowski Adam (1969- ) Kamińska Janina (pedagog) Szybiak Irena (1940- )

Forma i typ

Książki

Temat

Pedagogika Szkolnictwo Wychowanie

Tyt. równol.: The Polish school from the middle ages to the 20th century between tradition and innovation.

Indeksy.

Streszcz. ang. przy pracach.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 308852 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Po co nam Polska? : i inne pytania / pod redakcją Krzysztofa Budziakowskiego. - Wydanie I. - Kraków : KB Projekt : we współpracy z Fundacją im. Zygmunta Starego, 2023. - 343 strony ; 25 cm.

Autor

Budziakowski Krzysztof (1958- )

Forma i typ

Książki Literatura faktu, eseje, publicystyka

Temat

Gospodarka Historia Kultura Naród Polacy Polityka Religia Szkolnictwo Wspólnota Polska

Gatunek

Debata

Dziedzina i ujęcie

Historia Polityka, politologia, administracja publiczna

Instytucja: KB Projekt Fundacja im. Zygmunta Starego

Książka ta jest podsumowaniem czterech pisemnych debat, które prowadziła Fundacja im. Zygmunta Starego między 2017 a 2022 rokiem. Ich celem było inicjowanie jak najbardziej racjonalnej i merytorycznej dyskusji o najważniejszych polskich problemach. W Polsce, zwłaszcza po 2005 roku, dyskusja polityczna przestała być tym, czym powinna, a stała się wojną toczoną za pomocą języka używanego jako broń i narzędzie przemocy. Sposób prowadzenia sporu politycznego wyznaczają skaczące sobie do gardeł grupy przepełnione nienawiścią i pogardą dla swoich przeciwników. Obie strony projektują konflikty tak, aby na pewno nie udało się ich rozwiązać w drodze porozumienia. Nie konfrontacja argumentów logicznych jest metodą pozyskiwania i utrzymywania zwolenników, lecz budzenie najniższych uczuć. Nie szukanie rozwiązań, lecz zderzenia dialektyczne. Prowadzi do tego skrajna zachłanność prawie wszystkich rywalizujących ze sobą polityków. Smutek budzi myśl, jak mało cenimy potencjał, który Polska posiada, i jak marnotrawimy go w wyniszczającym konflikcie. Celem tych debat była więc dyskusja merytoryczna i konstruktywna. Dyskusja nie przeciwko komuś, lecz w celu poszukiwania dobra wspólnego. Na rzecz budowy polskiej wspólnoty obywatelskiej i społecznej, w której zasady demokratyczne i wolność słowa umożliwiają ścieranie się poglądów, ale nie prowadzą do ścierania w pył współobywateli.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 388198 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Paideia humanistyczna, czyli wychowanie do kultury : studium z dziejów klasycznej edukacji w gimnazjach XVI-XVIII wieku (na przykładzie Śląska) / Józef Budzyński ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Częstochowie. - Częstochowa : Wydaw. WSP, 2003. - 602, [2] s. : faks. ; 24 cm.

Autor

Budzyński Józef.

Temat

Pedagogika Szkolnictwo Śląsk

Instytucja: Wyższa Szkoła Pedagogiczna (Częstochowa)

Bibliogr. s. 483-561. Indeksy.

Streszcz. ang., niem., łac.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Rogów

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 116603 podr. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Szkoła w amazońskiej puszczy : formy i znaczenie edukacji w społecznościach tubylczych na przykładzie Indian E'ñepá z Wenezueli / Tarzycjusz Buliński. - Gdańsk : Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, 2018. - 485, [2] strony : fotografie, mapa, wykresy ; 24 cm.

Autor

Buliński Tarzycjusz

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Antropologia społeczna Kultura Nauczyciele Panare (lud) Pedagogika Społeczności lokalne Szkolnictwo Szkoły (budynki) Uczniowie Amazonia Wenezuela

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Etnologia i antropologia kulturowa

Instytucja: Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego

Bibliografia na stronach 447-479.

Publikacja dofinansowana z działalności statutowej Wydziału Historycznego Uniwersytetu Gdańskiego

Książka jako pierwsza w Polsce ukazuje zjawisko funkcjonowania szkoły wśród ludów tubylczych Amazonii. Autor przedstawia w niej szkolę jako zespół codziennych. Cielesnych praktyk kulturowych. Dzięki którym społeczności tubylcze osiągają cele wytyczane przez ich obrazy świata. Praca powstała w oparciu o wieloletnie, pogłębione badania terenowe wśród Indian E’nepá z Wenezueli. Uzyskany obraz działania i znaczenia szkoły jest wyjątkowo kompleksowy. Bogaty w etnograficzne szczegóły, zanurzony w historii i oddający tubylcze sposoby życia w świecie. Książka ma fundamentalne znaczenie dla antropologii szkoły i antropologii edukacji. Jest jedną z niewielu nowoczesnych prac skoncentrowanych na uchwyceniu indiańskiej perspektywy praktykowania szkoły.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 386982 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

A guide to English schools/ Tyrrell Burgess. - Middlesex : Penguin Books, 1969. - 227, [4] strony ; 18 cm.

(A Pelican Original)

Autor

BurgessTyrrell (1931-2009).

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje popularnonaukowe

Odbiorca

Nauczyciele języka angielskiego Historycy Pedagodzy

Temat

Szkolnictwo Kształcenie Oświata Wielka Brytania

Gatunek

Publikacje fachowe Publikacje popularnonaukowe

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Historia

Tytuł serii: Pelican Original

Instytucja: Penguin Books

Indeks.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Obcojęzyczna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. O 27922 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja pod lupą : dlaczego dzisiejszy system szkolnictwa to strata czasu i pieniędzy / Bryan Caplan ; przekład: Katarzyna Jopek. - Wydanie pierwsze. - Wrocław : Fijorr Publishing, 2020. - 454, [4] strony : wykresy ; 24 cm.

Autor

Caplan Bryan Douglas (1971- ) Jopek Katarzyna

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Kryzys edukacji Kształcenie Szkolnictwo

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Instytucja: Fijorr Publishing

Tytuł oryginału: "The case against education : why the education system is a waste of time and money", 2018.

Indeks.

„A niby do czego mi się to przyda?” – to pytanie zadawane przez wielu poirytowanych uczniów i studentów. Niestety niewielu rodziców, nauczycieli i wykładowców potrafi udzielić na nie konstruktywnej odpowiedzi. Zakłopotanie opiekunów podpowiada nam, że uczniowie i studenci mają powody, by marudzić. Z drugiej strony wymagającym rodzicom, którzy do znudzenia powtarzają dzieciom: „Ucz się pilnie i skończ porządne studia, a znajdziesz dobrą pracę”, też trzeba przyznać rację. Dane mówią bowiem jasno – statystycznie rzecz biorąc im lepsze wykształcenie tym wyższe zarobki. Jak rozwikłać tę zagadkę? Skoro większość materiału nauczanego w szkołach jest kompletnie nieprzydatna, dlaczego pracodawcy płacą więcej tym, którzy pilnie się go uczyli? A może wartość dyplomów nie leży w nauczanym w szkołach materiale, lecz gdzie indziej? Czy w takim razie jako społeczeństwo nie dopuszczamy się gigantycznego marnotrawstwa czasu i zasobów?

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 363453 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Rzeczpospolite uczonych, żaków i wagantów / Jerzy Centkowski. - Warszawa : "Alfa", 1987. - 199 s. : rys. ; 21 cm.

Autor

Centkowski Jerzy (1941-2014).

Temat

Uniwersytet Jagielloński Szkolnictwo

Gatunek

Wydawnictwa popularne

Bibliogr. s. 197-198

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dział Informacji

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. B 94(438)-99 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Kształcenie nauczycieli w okresie ideologizacji szkolnictwa (1944-1956) / Witold Jan Chmielewski. - Warszawa : Wydawnictwo Neriton, 2006. - 385 s. ; 25 cm.

Autor

Chmielewski Witold Jan

Temat

Nauczyciele Młodzież Szkolnictwo

Bibliogr. s. 357-377. Indeks.

Streszcz. ang. Spis treści także ang.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 280462 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Kryzys inteligencji : szkic do niezdolności elit do zmian / Michel Crozier ; z udziałem Bruno Tilliette ; przekł. z jęz. fr. Marian Egeman. - Warszawa : "Poltext", 1996. - 178 s. ; 23 cm.

Autor

Crozier Michel (1922- ). Tilliette Bruno. Egeman Marian.

Temat

Elita społeczna Kryzys Szkolnictwo Francja

Gatunek

Publicystyka francuska.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 236458, 221377 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Na końcu włoskiego buta / Michał Czartoryski. - Kraków : Krajowa Agencja Wydawnicza, 1986. - 123, [4] s., [32] s. tabl. : faks., fot., 1 mapa, portr. ; 21 cm.

(Refleksy Historii)

Autor

Czartoryski Michał

Forma i typ

Książki Literatura faktu, eseje, publicystyka

Temat

Czartoryski, Michał Szkolnictwo Wojsko Nauczyciele Alessano (Włochy) Polska

Gatunek

Pamiętniki i wspomnienia

Tytuł serii: Refleksy Historii

Od autora: "Swoje wspomnienia w formie gawęd żołnierskich wiążę z pobytem w polskim gimnazjum i liceum w Alessano, w Cannon Camp Hall i z powrotem do Kraju...".

Autor opowiada o szkolnictwie polskich żołnierzy na zachodzie po zakończeniu II wojny światowej i o swoim powrocie do Polski.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 91040 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pisarze o szkole : 1918-1977 / wybór tekstów literackich Alina Czerwińska ; [oprac. graf. Anna Stylo-Ginter]. - Warszawa : "Nasza Księgarnia", 1980. - 398, [6] s. ; 25 cm.

Autor

Czerwińska Alina. Stylo-Ginter Anna (1934- ).

Temat

Szkolnictwo

Gatunek

Opowiadanie polskie Powieść polska Antologia

Wybór fragm. powieści i opowiadań aut. polskich.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 248681 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Lernen und Lernstörungen bei Kindern und Jugendlichen : zum besseren Verstehen von Schülern, Lehrern, Eltern und Schule / Frank Dammasch, Dieter Katzenbach (Hrsg.). - Frankfurt am Main : Brandes & Apsel, 2004. - 382 strony ; 21 cm.

(Schriften zur Psychotherapie und Psychoanalyse von Kindern und Jugendlichen ; Bd. 7)

Autor

Dammasch Frank. Katzenbach Dieter.

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Temat

Psychologia dziecka Uczenie się Szkolnictwo Psychologia

Gatunek

Poradniki dla nauczycieli

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Tytuł serii: Schriften zur Psychotherapie und Psychoanalyse von Kindern und Jugendlichen

Instytucja: Brandes & Apsel

Nicht erst seit der Pisa-Studie weiß man, dass das Bildungssystem gerade dort besonders versagt, wo Entwicklungs- und Lernprozesse von Kindern und Jugendlichen in Krisen geraten oder von Vornherein unter erschwerten Bedingungen verlaufen. Schulversagen gilt gemeinhin als Versagen des Schülers, nicht der Schule. Der Blick gerade auf die sogenannten »Pisa-Sieger« zeigt aber auch – ebenso wie die alltägliche Unterrichtserfahrung vieler Lehrerinnen und Lehrer –, wie naiv die Hoffnung ist, sämtlichen Lern- und Entwicklungsproblemen allein mit Verbesserungen der Unterrichtsmethodik begegnen zu wollen – zu vielfältig sind die Lebenslagen, zu unterschiedlich die krisenauslösenden Bedingungen. Es braucht daher ein vertieftes Verständnis von Lern- und Entwicklungsstörungen und ein differenziertes, multiprofessionell organisiertes Unterstützungssystem. In dem Band werden zum einen Befunde aus Neurobiologie und Kognitionspsychologie zur Entwicklung der Fähigkeit zum Lernen ebenso wie zur Genese von Lernstörungen dargestellt. Zum anderen macht die psychoanalytische Einzelfallforschung aus der supervisorischen und psychotherapeutischen Praxis den Hauptteil des Buches aus: Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapeuten gehen dem Zusammenhang von Lern- und Verhaltensauffälligkeiten sowie der Frage nach der Bedeutung des (abwesenden) Vaters für den Lernprozess nach. Sie untersuchen die Symbolisierungsfähigkeit als Grundlage des Schriftspracherwerbs und rekonstruieren den Weg zur Schulverweigerung. In unterschiedlichen Settings beweist sich hierbei die Notwendigkeit der Kooperation von Schule, Eltern und Therapeut immer wieder aufs Neue. Möglichkeiten der Kooperation werden aufgezeigt, aber auch Schwierigkeiten und Grenzen deutlich. Beiträge von Rose Ahlheim, Gerhard Büttner, Claudia Burkhardt-Mußmann, Frank Dammasch, Michael Huber, Thomas Hüller, Gerald Hüther, Dieter Katzenbach, Erika Mertens, Elisabeth Müller-Brühn, Jochen Raue, Mechthild Reinhard, Hiltrud Rübner, Marieanne Simon, Thomas von Freyberg, Angelika Wolff

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Austriacka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Ostatni dzwonek / Danuta Danton. - Wydanie pierwsze. - Gdynia : Wydawnictwo Manufaktura Słów, 2021. - 209, [5] stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Danton Danuta

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Rodzice

Temat

Kształcenie Nauczyciele Reforma oświaty Szkolnictwo Trudności wychowawcze Uczniowie Polska

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo

Instytucja: Wydawnictwo Ferratus Michał Smętek

Na okładce: Deforma szkolnictwa, problemy dzieci w szkole oraz co z tym wszystkim zrobić.

Ostatni dzwonek to memento dla polskiej edukacji. Nauczycielka z wieloletnim doświadczeniem opisała swoją przygodę z edukacją, nie szczędząc ostrych słów. Całość jest okraszona licznymi anegdotkami z pracy w szkole, dzięki czemu pomimo przykrej problematyki czyta się szybko i łatwo. Trudno mieć pełną wiedzę w temacie oświaty bez tej książki.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 371865 (1 egz.)