SOWA OPAC : Katalog centralny WBP w Opolu

470 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Szkoła pełna czarów / Thomas Brezina ; ilustracje Betina Gotzen-Beek ; tłumaczenie Anna i Miłosz Urban. - Warszawa : Wydawnictwo Egmont, 2006. - 142, [1] strona : ilustracje ; 19 cm.

(Żadnych chłopaków! Wstęp tylko dla czarownic! / Thomas Brezina ; 4)

Autor

Brezina Thomas (1963- ) Gotzen-Beek Betina (1965- ) Urban Anna Urban Miłosz Brezina Thomas (1963- ). Żadnych chłopaków! Wstęp tylko dla czarownic! ;

Forma i typ

Książki Proza

Odbiorca

Dzieci 9-13 lat

Przynależność kulturowa

Literatura austriacka

Temat

Uczniowie Magia Nauczyciele

Gatunek

Powieść przygodowa

Instytucja: Egmont Polska

Lissi nie cierpi matmy! Właśnie tego przedmiotu ma ją uczyć nowy nauczyciel, który natychmiast bierze ją na celownik. Tylko że dziewczynka ani myśli wziąć się do nauki - bo w końcu od czego jest czarownicą? Znajduje gotowe zaklęcie, które ma rozwiązać wszystkie jej problemy, ale ono nie działa tak, jak sobie zaplanowała. Wręcz przeciwnie, powoduje okropne zamieszanie...

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373499 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Villette / Charlotte Brontë. - London : Penguin Books, 1994. - 507 stron ; 18 cm.

(Penguin Popular Classics)

Autor

Brontë Charlotte (1816-1855)

Forma i typ

Książki Proza

Przynależność kulturowa

Literatura angielska

Temat

Guwernantki i guwernerzy Kobieta samotna Nauczyciele Relacja romantyczna Wielka Brytania

Gatunek

Powieść autobiograficzna Powieść obyczajowa

Tytuł serii: Penguin Popular Classics

Instytucja: Penguin Books

Villette is an 1853 novel written by English author Charlotte Brontë. After an unspecified family disaster, the protagonist Lucy Snowe travels from her native England to the fictional French-speaking city of Villette to teach at a girls' school, where she is drawn into adventure and romance.

Charlotte Brontë’s last and most autobiographical novel is a powerfully moving study of isolation and the pain of unrequited love, narrated by a heroine determined to preserve an independent spirit in the face of adverse circumstances.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Obcojęzyczna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. O 32553 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Autor

Brontë Charlotte (1816-1855) Centnerszwerowa Róża (1867-1940?) Ostrowski Eryk (1977- )

Forma i typ

Książki Proza

Przynależność kulturowa

Literatura angielska

Temat

Guwernantki i guwernerzy Kobieta samotna Nauczyciele Pensje dla dziewcząt Relacja romantyczna Belgia Wielka Brytania

Gatunek

Powieść

Instytucja: Wydawnictwo MG, Ewa Malinowska-Grupińska

Tytuł oryginału: "Villette", 1853.

Arcydzieło literatury i życia. Ostatnia powieść Charlotte Brontë.

Brontë oparła swoje ostatnie dzieło na wątkach autobiograficznych. Pod nazwą Villette kryje się Bruksela, gdzie w latach 40. XIX w. przyszła pisarka przeżywała zakazaną miłość do żonatego mężczyzny, profesora Constantina Hégera. Główna bohaterka powieści, Lucy Snowe, pozbawiona w Anglii widoków na przyszłość, decyduje się wziąć los we własne ręce i wyrusza do Europy.

Przypadkiem w nocy trafia na pensję dla dziewcząt mieszczącą się w budynku dawnego klasztoru żeńskiego. Otrzymawszy tu posadę, wiedzie z początku bezbarwne życie nauczycielki angielskiego. Wkrótce jednak spostrzega, że każdy jej ruch w tym miejscu jest przez kogoś obserwowany. Usiłując rozwiązać zagadkę, zostaje uwikłana w wydarzenia z pogranicza świata materialnego i duchowego…

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 366490 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Die Angst des Lehrers vor seinem Schüler : zur Problematik verbliebener Kindlichkeit in der Unterrichtsarbeit des Lehrers - ein Modell / Horst Brück. - Reinbek bei Hamburg : Rowohlt, 1986. - 459 stron ; 19 cm.

(Rororo ; 7988 : rororo-Sachbuch)

Autor

Brück Horst.

Forma i typ

Książki. Publikacje naukowe

Temat

Nauczyciele Strach Uczniowie

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Tytuł serii: Rororo

Bibliografia strony 453-459.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Austriacka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 27515 mg (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Uwarunkowania pracy nauczyciela w szkołach niepublicznych, wyznaniowych i świeckich / Renata Brzezińska. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, cop. 2008. - 297 s. : il. ; 23 cm.

Autor

Brzezińska Renata.

Temat

Nauczyciele Szkolnictwo Szkolnictwo niepubliczne

Bibliogr. s. 262-268.

Streszcz. ros.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 298385 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Szkoła w amazońskiej puszczy : formy i znaczenie edukacji w społecznościach tubylczych na przykładzie Indian E'ñepá z Wenezueli / Tarzycjusz Buliński. - Gdańsk : Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, 2018. - 485, [2] strony : fotografie, mapa, wykresy ; 24 cm.

Autor

Buliński Tarzycjusz

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Antropologia społeczna Kultura Nauczyciele Panare (lud) Pedagogika Społeczności lokalne Szkolnictwo Szkoły (budynki) Uczniowie Amazonia Wenezuela

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Etnologia i antropologia kulturowa

Instytucja: Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego

Bibliografia na stronach 447-479.

Publikacja dofinansowana z działalności statutowej Wydziału Historycznego Uniwersytetu Gdańskiego

Książka jako pierwsza w Polsce ukazuje zjawisko funkcjonowania szkoły wśród ludów tubylczych Amazonii. Autor przedstawia w niej szkolę jako zespół codziennych. Cielesnych praktyk kulturowych. Dzięki którym społeczności tubylcze osiągają cele wytyczane przez ich obrazy świata. Praca powstała w oparciu o wieloletnie, pogłębione badania terenowe wśród Indian E’nepá z Wenezueli. Uzyskany obraz działania i znaczenia szkoły jest wyjątkowo kompleksowy. Bogaty w etnograficzne szczegóły, zanurzony w historii i oddający tubylcze sposoby życia w świecie. Książka ma fundamentalne znaczenie dla antropologii szkoły i antropologii edukacji. Jest jedną z niewielu nowoczesnych prac skoncentrowanych na uchwyceniu indiańskiej perspektywy praktykowania szkoły.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 386982 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Początkujący nauczyciel : studium przypadku / Robert V. Bullough ; przekł. Krzysztof Rogowski. - Gdańsk ; Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2009. - 184 s. ; 24 cm.

Autor

Bullough Robert V. (1949- ). Rogowski Krzysztof.

Temat

Nauczyciele

Na okł.: Pierwszy rok pracy w szkole, osiągnięcie profesjonalizmu, planowanie nauczania, typowe problemy, satysfakcja z pracy.

Tyt. oryg.: "First-year teacher : a case study" 1989.

Bibliogr. s. 181-184.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 297025 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Die Vikarin : Bericht und Sage / Erika Burkart. - Zürich : Ammann Verlag, 2006. - 296 stron ; 21 cm.

(Meridiane ; Band 101)

Autor

Burkart Erika (1922-2010)

Forma i typ

Książki Proza

Przynależność kulturowa

Literatura szwajcarska

Temat

Nauczyciele Kobieta II wojna światowa (1939-1945) Rodzina Szwajcaria

Gatunek

Powieść Powieść autobiograficzna

Tytuł serii: Meridiane

Instytucja: Ammann Verlag

Es dürfte das offenste Buch von Erika Burkart sein. Es wären ihre Lebenserinnerungen, konkret und beinahe dokumentarisch, wäre sie nicht eine Poetin und poetische Erzählerin. Sie beschreibt ihr Elternhaus, die Mutter, Lehrerin, eine großmütige Leidende, der Vater Urwaldjäger und Trinker. Gemeinsam bewohnen sie ein altes Haus, die ehemalige Sommerresidenz der Fürstäbte von Muri, und betreiben darin eine Gastwirtschaft. Die Tochter wird Lehrerin, doch ohne feste Anstellung: Sie versieht Stellvertretungen, springt da und dort im Lande ein, wo eine Lehrerin gefragt ist, sie ist das, was man in der Schweiz eine Vikarin nennt. Wir erfahren viel über die Kriegszeit in der Schweiz, die Not und Armut allenthalben, viel über die verschiedenen sozialen Schichten, aus denen die Schülerinnen und Schüler stammen, wir erahnen aber auch das bewegte Privatleben der Erzählerin im Zeitraum von 1942 bis gegen Ende der fünfziger Jahre

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Austriacka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 830(494)-3 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wybrane problemy psychologiczne współczesnej szkoły / redakcja naukowa: Agnieszka Burnos, Kamilla Bargiel-Matusiewicz, Grażyna Katra, Ewa Pisula. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe Scholar, 2021. - 363 strony : ilustracje, tabele, wykresy ; 21 cm.

Autor

Burnos Agnieszka Bargiel-Matusiewicz Kamilla (1974- ) Katra Grażyna Pisula Ewa (1964- )

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Nauczyciele Pomoc psychologiczna Profilaktyka szkolna Przemoc w szkole Szkoły Uczniowie Wsparcie edukacyjne

Gatunek

Monografia Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Instytucja: Wydawnictwo Naukowe "Scholar"

Bibliografia, netografia na stronach 287-338. Indeks.

Współfinansowanie: Wydział Psychologii (Uniwersytet Warszawski)

Autorzy książki podejmują fundamentalne zagadnienia dotyczące psychologicznych aspektów funkcjonowania współczesnej szkoły w czterech blokach tematycznych: – Wspieranie ucznia w procesie przyswajania wiedzy, analiza czynników sprzyjających i niekorzystnych – Wspieranie ucznia w rozwoju emocjonalnym i społecznym – Sylwetka nauczyciela – Analiza zjawiska przemocy oraz propozycje przeciwdziałania

Autorzy są zarówno naukowcami, badaczami, jak i specjalistami praktykami w swoich dziedzinach, co pozwoliło im nie tylko na przedstawienie najnowszej wiedzy psychologicznej, lecz także na zilustrowanie omawianych zagadnień realnymi przykładami z praktyki szkolnej. Dzięki temu monografia nabrała bardzo żywego, bezpośredniego charakteru. Ogromnym jej atutem jest również omówienie szerokiej gamy programów profilaktyczno-wychowawczych, ułatwiających pedagogom i psychologom odnoszenie się do takich zjawisk jak doświadczanie przemocy, stygmatyzacja, samotność, trudności w funkcjonowaniu rodzin, zagrożenia dla zdrowia związane z używaniem substancji psychoaktywnych czy niewłaściwe nawyki żywieniowe. z recenzji dr hab. Elżbiety Turskiej, profesor Uniwersytetu Śląskiego

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 368580 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Nowelle szkolne / Karol Busse ; z niemieckiego przełożyła M. Bujno-Arct. - Warszawa : nakładem i drukiem M. Arcta, 1905. - 72, 12 stron ; 13 cm.

(Książki Dla Wszystkich ; 252)

(Ze Zbiorów Kazimierza Malczewskiego)

Autor

Busse Carl (1872-1918) Buyno-Arctowa Maria (1877-1952)

Forma i typ

Książki Proza

Przynależność kulturowa

Literatura niemiecka

Temat

Szkoły Uczniowie Nauczyciele Wielkopolska

Gatunek

Opowiadania i nowele

Tytuł serii: Książki dla Wszystkich Ze Zbiorów Kazimierza Malczewskiego

Instytucja: M. Arct (wydawca)

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia BG

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. CM 338517 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Spaleni w ogniu / Jaume Cabré ; przełożyła z języka katalońskiego Anna Sawicka ; [projekt okładki i stron tytułowych Anna Pol ; ilustracja na okładce © Magdalena Wasiczek]. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Marginesy, 2023. - 188, [4] strony ; 21 cm.

Autor

Cabré Jaume (1947- ) Sawicka Anna (filolog) Pol Anna Wasiczek Magdalena

Forma i typ

Książki Proza

Przynależność kulturowa

Literatura katalońska

Temat

Amnezja Mężczyzna Nauczyciele Trudne sytuacje życiowe Przyjaźń Barcelona (Hiszpania)

Gatunek

Powieść

Instytucja: Wydawnictwo Marginesy

Nowa powieść autora "Wyznaję".

Barcelończyk Ismael nie miał łatwego dzieciństwa, ale udało mu się zdobyć wykształcenie i podjąć pracę jako nauczyciel języka i literatury. Pewnego dnia, szukając guzików, zagląda do pasmanterii, gdzie natyka się na koleżankę z dzieciństwa. Powoli zaczyna rozwijać się między nimi uczucie. Jednak przypadkowe spotkanie ze znajomym ze szkoły wywraca życie Ismaela do góry nogami. Budzi się on w podejrzanym szpitalu i nie wie, kim są dziwni lekarze ani jak sam ma na imię. Jedynie odzyskanie pamięci pozwoli mu zrozumieć, w jakich opałach się znalazł, ale okaże się to niezwykle trudnym zadaniem.

Cabré przeplata dramatyczne zdarzenia z życia Ismaela z przygodami rezolutnego dzika o zacięciu filozoficznym, który - podobnie jak Stephen W. Hawking w "Krótkiej historii czasu" - zastanawia się nad kierunkiem strzałki czasu.

W "Spalonych w ogniu" czytelnik znajdzie wszystko, co najlepsze: wciągającą intrygę, niepokojące, niejednoznaczne postaci oraz nieoczekiwane, zabawne literackie nawiązania - gwarancję prawdziwej przyjemności i nostalgicznej refleksji.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 385374 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Miasteczko Rotherweird / Andrew Caldecott ; ilustrowała Sasha Laika ; tłumaczyła Katarzyna Krawczyk. - Wydanie I. - Poznań : Zysk i S-ka Wydawnictwo, copyright 2020. - 615, [1] strona : ilustracje ; 21 cm.

Autor

Caldecott Andrew Laika Sasha Krawczyk Katarzyna (tłumaczka)

Forma i typ

Książki Proza

Przynależność kulturowa

Literatura angielska

Temat

Dzieci Małe miasto Milionerzy Nauczyciele Rzeczywistość alternatywna Sekrety rodzinne Szkoły Wielka Brytania

Gatunek

Fantastyka Powieść

Instytucja: Zysk i S-ka Wydawnictwo

Witamy w miasteczku Rotherweird! Rok 1558: Dwanaścioro dzieci o talentach niewiarygodnych jak na ich wiek zostaje wygnanych przez królową do miasta Rotherweird. Niektórzy uważają je za wyjątkowe, inni za pomiot szatana. Jednak wszyscy zgodnie uznają, że trzeba je traktować z respektem i… obawą. Czterysta pięćdziesiąt lat później miasto nadal żyje odizolowane od reszty Anglii. I wciąż rządzone historycznym prawem. Niezależne, ale zobowiązane do przestrzegania jednego dziwnego warunku: absolutnie nikomu nie wolno badać miasta i jego przeszłości. I wtedy do miasta przybywa dwóch ciekawskich gości z zewnątrz: Jonah Oblong, nauczyciel w miejscowej szkole oraz złowrogi miliarder sir Veronal Slickstone, który planuje odnowić zrujnowany miejski pałac. Chociaż kierowani całkowicie różnymi motywami, Slickstone i Oblong starają się połączyć przeszłość z teraźniejszością, aż w końcu zaczynają wyścig z czasem – oraz ze sobą nawzajem. Konsekwencje będą śmiertelne i zapowiadają apokalipsę… „Miasteczko Rotherweird to opowieść błyskotliwa i inteligentna, dowcipna i poważna: nie przypomina innych książek, ma wyjątkowe i niebezpieczne właściwości. Wiersz za wierszem, cicho i sprawnie, otwiera rząd kolejnych zapadek w wyobraźni czytelnika”. Hilary Mantel, dwukrotna zdobywczyni Man Booker Prize „Barokowa, bizantyjska i piękna, a przy tym odważna. Fascynująca książka-układanka!”. M.R. Carey, autor serii komiksowej Lucyfer „Harry Potter dla dorosłych!”. „Sunday Independent”

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373693 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Autor

Cedlerska Paulina

Forma i typ

Książki Proza

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Dzieci Kobieta Las Mieszkańcy wsi Nauczyciele Przedmioty użytku codziennego Szkoły wiejskie Tajemnica Mazury

Gatunek

Powieść

Instytucja: Stara Szkoła

Las, noc i porzucona walizka. Mazury, jakich nie chcielibyście poznać. Klara porzuca swoje olsztyńskie życie, by podjąć wymarzoną pracę. Jednak etat w wiejskiej szkole okazuje się pułapką, z której nie ma ucieczki. Rozwikłanie sekretu czerwonej walizki porzuconej na szosie staje się obsesją młodej nauczycielki, a mieszkańcy klaustrofobicznej wsi niczego nie ułatwiają. Niebawem Klara nawiązuje znajomość z jednym z nich, dużo bliższą, niż początkowo planowała.

NN – tak oznaczane są osoby pochowane bez ustalonej tożsamości. W Polsce jest niemal cztery tysiące takich grobów, co przeraża bardziej niż najstraszniejsze książki. Powieść Pauliny Cedlerskiej kiełkuje właśnie z tego strachu.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 371874 (1 egz.)

Audiobook

W koszyku

oceń

Dziecko z walizki [Dokument dźwiękowy] / Paulina Cedlerska. - [Piaseczno] : Storybox.pl ; [Wołów] : Wydawnictwo Stara Szkoła, [2022]. - 1 płyta audio (CD) (10 godz.) : zapis cyfrowy, stereo ; 12 cm.

Autor

Cedlerska Paulina Chojnowska Ilona (1982- )

Forma i typ

Proza

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Dzieci Kobieta Las Mieszkańcy wsi Nauczyciele Przedmioty użytku codziennego Szkoły wiejskie Tajemnica Mazury

Gatunek

Powieść

Instytucja: Heraclon International Stara Szkoła

Czas trwania: 10 godz.

Czyta: Ilona Chojnowska.

Nagranie w formacie mp3.

NN - tak oznaczane są osoby pochowane bez ustalonej tożsamości. W Polsce jest niemal cztery tysiące takich grobów, co przeraża bardziej niż najstraszniejsze książki. Powieść Pauliny Cedlerskiej kiełkuje właśnie z tego strachu.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. T 22245 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Kompetencje społeczne nauczyciela szkoły uczenia się i wyrównywania szans edukacyjnych / Grażyna Cęcelek. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2020. - 232 strony ; 23 cm.

Autor

Cęcelek Grażyna

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe Nauczyciele Pedagodzy specjalni Rodzice

Temat

Dostęp do oświaty Kompetencje społeczne Nauczyciele Organizacja ucząca się Szkoły Województwo łódzkie (1999- ) Województwo mazowieckie (1999- )

Gatunek

Opracowanie Raport z badań

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo

Instytucja: Wydawnictwo Adam Marszałek

Bibliografia, netografia na stronach 198-214.

Jest to praca bardzo interesująca, w wielu miejscach oryginalna i wyjątkowo cenna ze względu na doniosłą problematykę, interdyscyplinarność oraz uzyskane korzyści poznawcze i praktyczne. To nowoczesne i wieloaspektowe podejście do działań mających na celu upowszechnianie idei szkoły uczenia się i wyrównywania szans edukacyjnych w oparciu o konstruktywistyczny model edukacji, dla realizacji którego niezbędny jest odpowiedni poziom kompetencji społecznych współczesnego nauczyciela. Zaprezentowane przez Autorkę rekomendacje dla upowszechniania idei szkoły uczenia się i wyrównywania szans edukacyjnych w oparciu o konstruktywistyczny model edukacji oraz dla optymalizacji procesu edukacji nauczycielskiej zawierają wartościowy i bogaty zasób propozycji i możliwości inspirujący do podejmowania konstruktywnych i przemyślanych działań umożliwiających wdrażanie ich do praktyki edukacyjnej, stanowiąc jednocześnie cenny wymiar praktyczno-metodyczny opracowania. Przedstawione w monografii analizy teoretyczne oraz empiryczne pozwalają na poszerzenie i uporządkowanie wiedzy o specyfice funkcjonowania szkoły jako organizacji uczącej się oraz umożliwiającej uczenie się i wyzwalanie w wychowankach aktywności i zaradności życiowej. Służą również refleksji na temat wyzwań stawianych przed współczesnym nauczycielem oraz akcentują konieczność ciągłego doskonalenia warsztatu pracy współczesnego nauczyciela i jego szeroko rozumianych kompetencji społecznych. (Z recenzji prof. dr hab. Krystyny Marzec-Holki)

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 367933 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Szkoła jako przestrzeń uczenia się / redakcja naukowa Grażyna Cęcelek, Elżbieta Woźnicka, Piotr Klimczyk ; [projekt okładki Kamila Puzynkiewicz]. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2021. - 296 stron : ilustracje, wykresy ; 24 cm.

(Engram)

Autor

Cęcelek Grażyna Woźnicka Elżbieta Klimczyk Piotr (psycholog) Puzynkiewicz Kamila

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Kultura szkoły Nauczyciele Szkoły Uczenie się Uczniowie Polska

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo

Tytuł serii: Engram

Instytucja: Difin

Bibliografie, netografie, wykazy aktów prawnych przy pracach.

Publikacja skierowana przede wszystkim do wykładowców i studentów kierunków pedagogicznych. Także do nauczycieli, wychowawców, opiekunów i pedagogów szkolnych oraz do rodziców.

Współfinansowanie: Państwowa Uczelnia im. Stefana Batorego (Skierniewice)

Streszczenia w języku angielskim przy pracach.

Szkoła współczesna nieustannie się zmienia, ponieważ na skutek przeobrażeń zachodzących w otaczającej rzeczywistości oraz nowych, coraz większych wymagań stawianych przed jednostką i całym społeczeństwem, ewoluują także postawy, potrzeby i wymagania społeczności szkolnej: uczniów, nauczycieli, wychowawców oraz rodziców. W stronę szkoły jako ważnego środowiska wychowawczego kierowane są oczekiwania na właściwe przygotowanie młodego pokolenia do świadomego i racjonalnego uczestnictwa społecznego. Tendencje takie dezaktualizują tradycyjne formy pracy pedagogicznej i jednocześnie generują potrzebę kształtowania środowiska szkolnego jako przestrzeni uczenia się, w którym wychowanie adaptacyjne zostanie zastąpione oddziaływaniami o charakterze innowacyjnym i antycypacyjnym, inspirującym do aktywnego współtworzenia oraz modyfikowania otaczającego świata. W odniesieniu do zasygnalizowanej problematyki autorzy tekstów zawartych w opracowaniu podjęli trud wielowątkowego zaprezentowania współczesnej szkoły jako przestrzeni uczenia się w kontekście najważniejszych obszarów edukacyjnego i społecznego funkcjonowania dzieci i młodzieży oraz osób dorosłych. Podejście takie umożliwia komplementarny ogląd podejmowanej problematyki oraz eksponuje ogromną rolę szkolnej przestrzeni uczenia się w procesie kształcenia i wychowania młodego pokolenia oraz w zakresie edukacji permanentnej, stanowiącej fundament społecznego i zawodowego funkcjonowania współczesnego człowieka dorosłego.

Opracowanie stanowi wartościowy materiał naukowy i edukacyjny skierowany przede wszystkim do wykładowców i studentów kierunków pedagogicznych. Treści w nim zawarte adresowane są także do nauczycieli, wychowawców, opiekunów i pedagogów szkolnych oraz do rodziców i wszystkich, którzy zainteresowani są kreowaniem odpowiadającej potrzebom współczesnej rzeczywistości, wartościowej przestrzeni szkolnej.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 375476 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wokół podstawowych zagadnień pedeutologii / Grażyna Cęcelek ; [projekt okładki Magdalena Giera]. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2023. - 259, [1] strona : ilustracje ; 23 cm.

Autor

Cęcelek Grażyna Giera Magdalena

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Nauczyciele akademiccy

Temat

Kształcenie nauczycieli Nauczyciele Pedeutologia

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Historia

Instytucja: Difin

Bibliografia, netografia na stronach 236-259.

Autorka dokonała analizy problematyki obejmującej dwa podstawowe obszary: proces kształtowania się myśli pedeutologicznej na przestrzeni dziejów oraz proces ewolucji roli nauczyciela - w celu ukształtowania u czytelników refleksyjnego nastawienia do wiedzy o pedeutologii jako znaczącej subdyscyplinie pedagogiki oraz o specyfice zmieniającej się w szybkim tempie rzeczywistości społeczno-edukacyjnej stanowiącej przestrzeń pracy współczesnego nauczyciela.

Przedstawione przemyślenia, wątpliwości i kwestie dyskusyjne nastawione są na zachęcenie czytelnika do rozważań nad zawodem nauczyciela we współczesnym świecie oraz nad specyfiką procesu edukacji i wychowania młodego pokolenia.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 387266 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Nauczycielskie perypetie : [o wojnie wszystkich ze wszystkimi] / Dariusz Chętkowski. - Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2010. - 295, [1] s. : il. ; 21 cm.

Autor

Chętkowski Dariusz.

Temat

Chętkowski, Dariusz. Nauczyciele

Gatunek

Pamiętniki polskie

Podtyt. na okł.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 308298 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Z budy : czy spuścić ucznia z łańcucha? / Dariusz Chętkowski. - Wydanie 1 (dodruk). - Kraków : Wydawnictwo Literackie, 2003. - 207, [1] strona ; 20 cm.

Autor

Chętkowski Dariusz (1970- )

Forma i typ

Książki Literatura faktu, eseje, publicystyka

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Nauczyciele Uczniowie Szkoły Relacje międzyludzkie Wychowanie Kształcenie Polska

Gatunek

Publicystyka

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Instytucja: Wydawnictwo Literackie

Pamiętnik nauczyciela , polonisty pokazujący kulisy polskiej, współczesnej szkoły; szczera, niekiedy kontrowersyjna wypowiedź o możliwości porozumienia pomiędzy uczniem a nauczycielem, o ich przyjaźni i wzajemnych inspiracjach.

Autor - polonista - znany z niekonwencjonalnego, oryginalnego sposobu nauczania, bohater artykułów prasowych (zamieszczonych m.in.. w Dużym Formacie), programów telewizyjnych (m.in. Rower Błażeja) opowiada o swoich, niekiedy zaskakujących, pomysłach na czytanie z uczniami nudnych, często nieciekawych zarówno dla nauczyciela jak i ucznia tekstów lekturowych, w swą opowieść o szkole wplata niezwykle interesujące, dojrzałe, zainspirowane literaturą teksty młodzieży, śmiało opowiada o wychowawczych i pedagogicznych problemach - prezentuje "od środka" codzienne życie współczesnej szkoły - miejsca, w którym wciąż trzeba walczyć z rutyną, sztampą, wzajemnymi układami. Tekst jest świadectwem nauczyciela, który ciągle, czasami bezradnie musi poszukiwać rozwiązań, nauczyciela zbuntowanego, który potrafi zaprzyjaźnić się ze swoimi uczniami.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 267401, 352065 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Rana / Wojciech Chmielarz. - Wydanie trzecie. - Warszawa : Marginesy, 2022. - 412, [4] strony ; 21 cm.

Autor

Chmielarz Wojciech (1984- )

Forma i typ

Książki Proza

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Nauczyciele Szkoły Uczniowie Mokotów (Warszawa ; część miasta)

Gatunek

Kryminał Powieść

Instytucja: Wydawnictwo Marginesy

Podobno czas leczy rany. Jednak niektóre nigdy się nie zabliźniają. Najpierw pod kołami pociągu ginie Marysia, uczennica ekskluzywnej prywatnej szkoły na warszawskim Mokotowie. Jej nauczycielka, Elżbieta, rozpoczyna prywatne śledztwo, ale wkrótce sama ginie, a ciało znika. Jedynymi osobami, które cokolwiek widziały, są Gniewomir, nieprzystosowany społecznie chłopak zafascynowany seryjnymi zabójcami, i Klementyna, nauczycielka na życiowym zakręcie, której wydaje się, że praca w poważanej szkole to uśmiech od losu. Nic bardziej mylnego.

Żadne z nich nie chce angażować się w tę sprawę - każde z nich ma swoje powody - ale żadne nie ma wyjścia. Gdyby wiedzieli, dokąd zaprowadzi ich to śledztwo, nigdy by się na to nie odważyli. Szkoła okazuje się pełna tajemnic. Podobnie jak pracujący w niej nauczyciele…

"Rana" to bezlitosne studium zła uśpionego w zaciszu domowego ogniska. Niepokojące i mroczne, odsłania najgłębiej skrywane tajemnice, o których nikt nie chce mówić.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 379265 (1 egz.)