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Agression bei Kindern und Jugendlichen : mit 21 Abbildungen, 11 Tabellen und 88 Übungsfragen / Cecilia A. Essau, Judith Conradt. - München : Ernst Reinhardt, 2004. - 202 strony ; 22 cm.

(UTB Pychologie ; Medizin ; 2602)

Autor

Essau Cecilia A. Conradt Judith.

Forma i typ

Książki

Temat

Psychologia rozwojowa Agresywność Psychologia

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Tytuł serii: UTB Pychologie ; Medizin

Instytucja: Ernst Reinhardt

"B Psychologie • Medizin Gewaltexzesse bei Schülern kommen schnell in die Schlagzeilen. Doch was weiß man eigentlich über Ursachen und Entstehungsbedingungen aggressiven Verhaltens bei Kindern und Jugendlichen? Dieses Lehrbuch vermittelt einen systematischen Uberblick über den Stand der psychologischen Forschung. Die Autorinnen führen in Diagnostik und Erhebungsmethoden ein und informieren über Häufigkeit und den Zusammenhang mit Alter und Geschlecht. Dargestellt werden psychologische Entstehungsmodelle und soziale, biologische und kognitive Risikofaktoren. Abschließend werden Möglichkeiten therapeutischer Prävention und Intervention geschildert. Die Marginalienspalte mit Schlüsselbegriffen, zahlreiche Ubungsfragen und ein Glossar erleichtern Studierenden das Lernen und helfen bei der gezielten Prüfungsvorbereitung.

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Angst bei Kindern und Jugendlichen : mit 32 Abbildungen, 35 Tabellen und 97 Übungsfragen / Cecilia A. Essau. - München : Ernst Reinhardt, 2003. - 303 strony ; 22 cm.

(UTB Pychologie ; Medizin ; 2398)

Autor

Essau Cecilia A.

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Temat

Psychologia rozwojowa Psychologia dziecka Młodzież Strach Psychologia

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Tytuł serii: UTB Pychologie ; Medizin

Instytucja: Ernst Reinhardt

Angststörungen gehören zu den häufigsten psychischen Störungen bei Kindern und Jugendlichen. In diesem Buch wird psychologisches Basiswissen zur Angst bei Kindern und Jugendlichen systematisch vermittelt. Es führt ein in die Symptomatologie, Diagnostik, Erklärungsmodelle und Möglichkeiten der Prävention und therapeutischen Intervention. Wichtig für angehende Praktiker: Die gängigen Therapie-Manuale werden anschaulich erklärt und kritisch eingeordnet. Für Studium und Prüfungsvorbereitung besonders geeignet: Marginalienspalte mit Schlüsselbegriffen Zahlreiche Übungsaufgaben Glossar

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Literacy im Kindergarten : Vom Sprechen zur Schrift : mit 16 Abbildungen, 2 Tabellen und 14 Kopiervorlagen / Iris Füssenich, Carolin Geisel. - München ; Basel : Ernst Reinhardt, 2008. - 71 stron ; 30 cm +książka z obrazkami

Autor

Füssenich Iris. Geisel Carolin.

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Książki

Odbiorca

Nauczyciele języka niemieckiego

Temat

Nauczanie Język niemiecki (przedmiot szkolny) Literatura Dzieci Czytanie ze zrozumieniem Metody nauczania

Gatunek

Poradniki dla nauczycieli.

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Nicht immer ist der Spracherwerb "kinderleicht"! Sowohl mehrsprachig als auch einsprachig aufwachsende Kinder benötigen dabei manchmal Unterstützung. ErzieherInnen fällt hierbei eine zentrale Rolle zu. Sie können die Kinder in der Einrichtung gezielt beobachten und fördern: Kann Adim den Gegenstand auf dem Bild benennen? Spricht Mia die Wörter richtig aus? Kann Noel die Wörter Reh, Eichhörnchen und Hase mit einem Oberbegriff bezeichnen? Denn nur, wenn Kinder die Bedeutung der mündlichen Sprache erfasst haben, sind sie gut auf die Schule und das Schreibenlernen vorbereitet. Das Buch bietet einen Überblick über den Erwerb der mündlichen Sprache und die Bedeutung der Schrift im Elementarbereich.

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ADHS : mit 11 Abbildungen / Caterina Gawrilow. - München : Ernst Reinhardt, 2009. - 88 stron ; 19 cm.

(UTB Profile)

Autor

Gawrilow Caterina.

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Psychologia wychowawcza Zespół ADHD Psychologia

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia Nauka i badania

Tytuł serii: UTB Profile

Instytucja: Ernst Reinhardt

Die Autorin gibt einen fundierten Überblick über den aktuellen Forschungsstand zur Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) und beschreibt die drei Kernsymptome Unaufmerksamkeit, Hyperaktivität und Impulsivität. Diagnostik, Verlauf über die Lebensspanne und Behandlungsmöglichkeiten sind weitere Schwerpunkte.

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Einführung in die Montessori-Pädagogik : theoretische Grundlagen und praktische Anwendung / Ingeborg Hedderich. - 2., überarbeitete Auflage - München : Ernst Reinhardt, 2005. - 171 stron ; 22 cm.

Autor

Hedderich Ingeborg (1959- ).

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Temat

Montessori, Maria (1870-1952) Metoda Montessori

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Immer mehr Eltern, LehrerInnen und ErzieherInnen schätzen die Montessori-Pädagogik als Ergänzung oder Alternative zu klassischen Formen von Kindergarten oder Schule. Denn sie basiert auf einer Theorie, die den ganzen Menschen in seinen Lebensbedingungen und Aufgaben umfaßt. Maria Montessori hat eine Pädagogik entwickelt, die nicht nur der Wissensvermittlung dient, sondern das Kind in seiner Individualität akzeptiert und seinen Selbstentfaltungskräften Raum gibt. Anschaulich führt die Autorin in die theoretischen Grundlagen der Montessori-Pädagogik ein und setzt sich kritisch mit der Erziehungskonzeption auseinander. Die Arbeit mit den Montessori-Materialien wird mit zahlreichen Fotos illustriert. Ein Buch, das die gedankliche Welt der Montessori-Pädagogik differenziert und anschaulich erschliesst und zur Auseinandersetzung einlädt. Aus dem Inhalt: Maria Montessori - Biographie einer außergewöhnlichen Frau Das Jahrhundert des Kindes - Die Reformpädagogik Das Kind verstehen - Theoretische Grundlagen der Montessori-Pädagogik "Hilf mir, es selbst zu tun" - die Erziehungskonzeption Materialisierte Abstraktion - Ausgewählte Montessori-Materialien Traditionelle Montessori-Einrichtungen Impulse für das heutige Schulsystem Empirische Forschung, pädagogische Aktualität und Internationalität Ausblick: Montessori-Pädagogik im 21. Jahrhundert Arbeitsmaterialien: Zeittafel, Glossar, Adressen, kommentierte Bibliographie etc.

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Legasthenie - LRS : Modelle, Diagnose, Therapie und Förderung ; mit 100 Übungsfragen / Christian Klicpera ; Alfred Schabmann, Barbara Gasteiger-Klicpera ; unter Mitarb. von Barbara Schmidt. - 4., aktualisierte Aufl. - München : Ernst Reinhardt, 2013. - 272 stron ; 24 cm.

(UTB Pädagogik, Psychologie ; 2472)

Autor

Klicpera Christian Schabmann Alfred. Gasteiger-Klicpera Barbara.

Forma i typ

Książki

Temat

Dysleksja i dysgrafia

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Tytuł serii: UTB Pädagogik, Psychologie

Mit Legasthenie müssen sich alle angehenden Lehrerinnen und Lehrer auseinandersetzen: Wie erkennt man sie? Wie entwickelt sie sich? Was weiß man über ihre Ursachen? Wie kann man die Kinder unterstützen? Anschaulich antwortet das Lehrbuch auf diese und viele weitere Fragen. Dabei werden Erklärungsansätze der Informationsverarbeitung, der Neurophysiologie, Biologie und soziale Ursachen vorgestellt. Auch der Kontext zu anderen Störungen und Verhaltensauffälligkeiten spielt eine Rolle. Die Autoren beschreiben Methoden der Diagnostik und stellen gängige Tests im kritischen Vergleich vor. Präventions- und Interventionsstrategien werden ausführlich vorgestellt: Theoretisch fundiert und mit Blick auf die künftige Praxis wird gezeigt, wie man Kinder mit Legasthenie in und außerhalb der Schule fördern kann.

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Marionetten in Gottes Hand : Eine Kindheit im alten Russland / Wladimir Lindenberg. - München : Ernst Reinhardt, 1991. - 292 strony ; 22 cm.

Autor

Lindenberg Wladimir (1902-1997).

Forma i typ

Książki Literatura faktu, eseje, publicystyka

Przynależność kulturowa

Literatura rosyjska Literatura niemiecka

Temat

Tołstoj, Lew (1828-1910) Dzieciństwo II wojna światowa (1939-1945) Rosja ZSRR

Gatunek

Pamiętniki i wspomnienia

Wladimir Lindenberg (geb. 1902 Moskau, gest. 1997 Berlin). Als Kind wurder er "Bobik" genannt, später "Wolodja" (Wladimir). Nach der Revolution 1918 verließ er seine russische Heimat. In Bonn studierte er Medizin und Psychologie, fuhr 1930 als Schiffsarzt nach Afrika und Südamerika und war danach Arzt am Institut für Klinische Psychologie und im Krankenhaus für Hirnverletzte in Bonn. 1937-1940 überstand Lindenberg schwere Jahre im Arbeitslager. Später praktizierte er als Nervenarzt im Ev. Waldkrankenhaus in Berlin.

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Erlebnispädagogik / Werner Michl. - München : Ernst Reinhardt, 2009. - 94, [9] stron ; 19 cm.

(UTB Profile)

Autor

Michl Werner (1950- ).

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Szkoły wyższe Studenci Pedagodzy

Temat

Edukacja empiryczna Psychologia wychowawcza Psychologia rozwojowa Uczenie się

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tytuł serii: UTB Profile

Instytucja: Ernst Reinhardt Verlag

Lange galt die Erlebnispädagogik als umstritten, sie hat sich allerdings in der Praxis der Jugendarbeit, der Heimerziehung, der beruflichen Bildung, in nahezu allen (sozial-) pädagogischen Praxisfeldern durchgesetzt. Dieses Buch bietet eine Einführung in die wichtigsten Grundlagen der Erlebnispädagogik entlang der folgenden Fragen: Wie hat sie sich etabliert? Was wird ganz konkret an welchen Standorten angeboten? Für wen sind die Angebote geeignet?

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Didaktik/Methodik Sozialer Arbeit : Schilling, Johannes (Verfasser) - 5., durchgesehene Auflage - Münster ; Basel : Ernst Reinhardt, 2018. - 287 stron ; 24 cm.

Autor

Schilling Johannes.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Odbiorca

Nauczyciele

Przynależność kulturowa

Literatura niemiecka

Temat

Oceny szkolne Nauczanie Metody nauczania Praca społeczna

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo

Bibliografia strony 280-285.

Wichtige und innovative Prüfungsformate im Überblick Das Buch stellt 53 unterschiedliche, neue Prüfungsformen vor. Dazu werden die Formen in ihrer Anlage und Funktion aufgezeigt und ihre Verwendung in der Hochschullehre erörtert. Der Blick „über den Tellerrand“ klassischer Prüfungsformate hin zu Formen wie Pecha Kucha, Blogbeitrag oder 24-Stunden-Hausarbeit helfen, das eigene Prüfungsportfolio zu erweitern. Die Methoden sind systematisch und übersichtlich dargestellt und lassen sich auf eigene Lehr- und Lernkontexte in der Praxis übertragen.

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Allgemeine Pädagogik : mit 14 Abbildungen und 25 Tabellen : mit 40 Übungsaufgaben / Margit Stein. - München : Ernst Reinhardt, 2009. - 170 stron ; 22 cm.

(UTB basics ; 3215)

Autor

Stein Margit.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe Studenci

Temat

Wychowanie Nauczanie

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tytuł serii: UTB basics

Instytucja: Ernst Reinhardt Verlag

Grundbegriffe, Forschungsfelder und wissenschaftliche Methodik der Allgemeinen Pädagogik werden in diesem Buch verständlich und überblicksartig präsentiert. Erziehung, Bildung und Lernen werden definiert und im Zusammenhang mit aktuellen gesellschaftlichen Entwicklungen und erziehungswissenschaftlicher Forschung dargestellt. Ein Blick auf die Adressaten von Bildung und Erziehung und ein Überblick über die Forschungsmethoden runden diese Einführung ab.

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Einführung in die Pädagogik bei geistiger Behinderung : mit 21 Tabellen ; mit Übungsaufgaben und Online-Ergänzungen / Reinhilde Stöppler. - München, Basel : Ernst Reinhardt, 2014. - 220 stron ; 22 cm.

(UTB Sonderpädagogik ; 4135)

Autor

Stöppler Reinhilde

Forma i typ

Książki

Temat

Pedagogika specjalna

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia Medycyna i zdrowie

Solides Basiswissen für Studierende der Geistigbehindertenpädagogik: Wie gelingen Erziehung und Bildung im Lebenslauf? Und wie wird Inklusion in den Bereichen Bildung, Wohnen, Freizeit etc. umgesetzt? Ein kompakter Überblick zu Ätiologie, Bildungskonzepten und Teilhabebereichen. Damit gelingt der Einstieg ins Fach!

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Einführung in die Pädagogik bei Lernbeeinträchtigungen : mit zahlreichen Übungsaufgaben / Rolf Werning, Birgit Lütje-Klose. - 3. Aufl. - München, Basel : Ernst Reinhardt, 2012. - 272 stron ; 24 cm.

(UTB Sonderpädagogik ; 2391)

Autor

Werning Rolf. Lütje-Klose Brigit.

Forma i typ

Książki

Temat

Pedagogika specjalna

Gatunek

Podręcznik

Instytucja: Ernst Reinhardt Verlag

Dieses Lehrbuch richtet sich vor allem an Studierende des Faches "Pädagogik bei Lernbeeinträchtigungen", aber auch an Vertreter anderer pädagogischer Inzwischen liegen sechs Einführungsbände in die verschiedenen Disziplinen der Sonder- und Heilpädagogik vor: Standardlektüre für Studierende in den Anfangssemestern.

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Entwicklungspsychologie : mit 2 Tabellen und 35 Übungsaufgaben / Werner Wicki. - München : Ernst Reinhardt, 2010. - 156 stron ; 22 cm.

(UTB basics ; 3287)

Autor

Wicki Werner.

Temat

Psychologia rozwojowa

Gatunek

Podręczniki akademickie

Tytuł serii: UTB basics

Die Entwicklungspsychlogie gehört zu den grundlegenden Fächern im Pszchologiestudium. Dieses Lehrbuch gibt Studienanfängern einen ausgewogenen Einblick in Theorien, Methoden und forschungsergebnisse der Entwicklungspsychologie - von der frühen Kindheit bis ins späte Erwachsenenalter. Entwicklungsvoraussetzungen und -bedingungen werden eingehend anhand der Funktionen Wahrnehmung, Denken, Problemlösen, Gedächtnis, Bindung, soziale Entwicklung u.a. diskutiert. Unerlässlicher Lesestoff zur Prüfungsvorbereitung!

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Sterbehilfe / Katharina Woellert, Heinz Schmiedebach. - München : Ernst Reinhardt, 2008. - 104 strony ; 19 cm.

(UTB Profile)

Autor

Woellert Katharina. Schmiedebach Heinz.

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Temat

Eutanazja Śmierć Etyka

Gatunek

Opracowanie

Tytuł serii: UTB Profile

Instytucja: Ernst Reinhardt

Ein viel diskutiertes Thema. Die öffentliche Diskussion um Sterbehilfe ist hochaktuell und kontrovers. In diesem Band werden die verschiedenen Positionen der beteiligten Berufsgruppen und der Betroffenen ausgewogen vorgestellt. Einleitend wird besonders auf die Bedeutung von Würde und Selbstbestimmung im Zusammenhang mit dem Sterben eingegangen. Erklärungen der rechtlichen Rahmenbedingungen in Deutschland und anderen Ländern sowie Begriffsdefinitionen runden diese Darstellung ab.

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Didaktik/Methodik sozialer Arbeit : Grundlagen und Konzepte / Johannes Schilling. - 7. Auflage - München ; Basel : Ernst Reinhardt Verlag, 2016. - 263 strony : ilustracje ; 24 cm.

(UTB ; 8311)

Autor

Schilling Johannes.

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Szkoły wyższe

Temat

Praca społeczna Opieka społeczna Pedagogika społeczna

Gatunek

Podręcznik Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Socjologia i społeczeństwo

Tytuł serii: UTB

Bibliografia strony 257-261.

Dieses Standardwerk führt grundlegend in die Didaktik und Methodik Sozialer Arbeit ein. Es hilft Studierenden dabei, • Konzepte für die praktische Arbeit zu entwickeln, • Lösungen praktischer Aufgaben strukturiert und zielorientiert zu erarbeiten, • Arbeitsschritte theoretisch begründen zu können, • die Wirksamkeit der eigenen Arbeit zu überprüfen. Dieses Arbeitsbuch ist reichhaltig mit didaktischen Elementen ausgestattet. LeserInnen finden Verständnisfragen zum Text, Lernfragen zur Prüfungsvorbereitung, Zusammenfassungen und zahlreiche Info-Kästen, die die Ausführungen auf den Punkt bringen. Online-Zusatzmaterial: Zahlreiche Lernfragen und Antworten zu allen Kapiteln dieses Buchs

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Biblioteka Austriacka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 364 (1 egz.)