SOWA OPAC : Katalog centralny WBP w Opolu

113 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Myro arrives in Australia / Nick Rose ; [CD Narrated by Christopher Biggins]. - [b.m] : NickRose Ltd, 2010. - [30] stron : ilustracje kolorowe ; 27 cm + 1 płyta (CD-Audio)

(Myro Goes to Australia 1. Book 1)

Autor

Rose Nick. Biggins Christopher.

Forma i typ

Książki Proza

Odbiorca

Dzieci Przedszkola

Temat

Język angielski (przedmiot szkolny) Australia

Gatunek

Książki dla małych dzieci

Tytuł serii: Myro Goes to Australia 1

Na okładce : The smallest plane in the world !

Book & Audio CD.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Obcojęzyczna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. O 27537 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

"Ich bin der Stärkste im ganzen Land!" von Mario Ramos : Ideen und Kopiervorlagen zum Einsatz des Bilderbuchs in Kindergarten und Grundschule ; mit Kopiervorlagen und einem Würfelspiel / berarb. von Regine Schäfer-Munro. - Weinheim ; Basel : Beltz, 2012. - 24 strony : ilustracje ; 30 cm.

(Lesen, verstehen, lernen ; Nr. 94)

Autor

Schäfer-Munro Regine (1972- )

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Nauczyciele Klasa 1. Klasa 2. Klasa 3. Szkoły podstawowe Przedszkola

Temat

Ramos, Mario. Nauczanie Książka obrazkowa

Gatunek

Materiały pomocnicze

Dziedzina i ujęcie

Literaturoznawstwo Edukacja i pedagogika

Tytuł serii: Lesen, verstehen, lernen

Vielfältige Ideen, Materialien und Kopiervorlagen für einen handlungs- und produktionsorientierten Einsatz des Bilderbuchs mit Grundschülern, auch für den Übergangsbereich Kindergarten/Grundschule. Das Heft unterstützt eine Pädagogik, die • literarisches Lernen anbahnt und vertieft, • Lesekompetenz fördert, • Lesemotivation steigert, • Weltwissen erweitert und • die Identitätsentwicklung der Kinder unterstützt.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Austriacka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 830(091) A/Z (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Jack and the Beanstalk / Nick Sharratt, Stephen Tucker ; [read by Anna Chancellor]. - London : Macmillan Children's Books, 2016. - [18] stron : ilustracje kolorowe ; 22 cm + 1 płyta (CD-Audio).

(A lift-the-flap fairy tale)

Autor

Sharratt Nick. Tucker Stephen. Chancellor Anna.

Forma i typ

Książki Proza

Odbiorca

Dzieci Przedszkola 0-5 lat

Przynależność kulturowa

Literatura angielska

Temat

Język angielski (przedmiot szkolny)

Gatunek

Książki dla małych dzieci

Tytuł serii: A lift-the-flap fairy tale

Na okładce : Picture book and CD.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Obcojęzyczna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. O 27509 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Autor

Skura Małgorzata. Lisicki Michał (1969- ).

Forma i typ

Książki. Publikacje dydaktyczne. Publikacje fachowe.

Odbiorca

Przedszkola. Nauczyciele przedszkoli.

Temat

Dzieci. Gry edukacyjne Matematyka Metody nauczania Nauka liczenia. Wychowanie przedszkolne

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika. Matematyka.

Instytucja: Mamania, Anna Zdrojewska-Żywiecka

Na okładce: "Matematyka to przede wszystkim sztuka myślenia".

Bibliografia, netografia na stronach 287-297.

Zobacz, co możesz zrobić, żeby twoje dziecko polubiło matematykę. Czy niemowlęta potrafią liczyć? Kiedy małe dziecko rozumie, że „cztery” to nie to samo co „czwarty”? I co możemy zrobić, żeby dziecko polubiło matematykę? Matematyka jak mało która nauka uczy przede wszystkim myśleć, dlatego tak ważne jest, żeby dziecko z radością wkraczało w świat pojęć matematycznych. „Gen liczby” prezentuje pomysł na edukację matematyczną małego dziecka. Autorzy pomagają dorosłym zrozumieć, jak rozwija się myślenie matematyczne, podpowiadają, na co warto zwrócić uwagę, aby dzieciństwo dobrze zaowocowało wtedy, kiedy przyjdzie czas na regularną edukację matematyczną. Książka tłumaczy, jak codzienne aktywności przyczyniają się do rozwoju umysłowego, jak pokierować uwagą dziecka tak, by zauważyło to, co ważne z matematycznego punktu widzenia.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 350299 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Der Lebkuchenmann / Nacherzählung und Übungen von Lisa Suett ; Illustrationen von Valeria Valenza ; Deusche Fassung von Barbara Sauser. - Recanati : ELI s.r.l, 2019. - 32 stron : ilustracje kolorowe ; 21 cm.

(Erste ELi Lektüren ; Niveau 2)

Autor

Suett Lisa. Valenza Valeria. Sauser Barbara (1974- ).

Forma i typ

Książki Proza Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

A1 poziom biegłości językowej Dzieci 0-5 lat 6-8 lat Przedszkola Klasa 1. Klasa 2. Klasa 3. Szkoły podstawowe

Przynależność kulturowa

Literatura amerykańska

Temat

Język niemiecki (przedmiot szkolny) Pierniki Przygoda Zwierzęta

Gatunek

Opowiadania i nowele Materiały pomocnicze Ćwiczenia i zadania Bajki i baśnie Legendy i podania

Tytuł serii: Erste ELi Lektüren ; Niveau 2 Märchen und Fabeln

Instytucja: ELi s.r.l

Adaptacja klasycznej bajki o Piernikowym Ludziku.

Tytuł oryginału: "The Gingerbread Boy"

Książka dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, do wykorzystania w domu i w klasie.

Die Geschichte vom Lebkuchenmann, der einer alten Frau, einem alten Mann, einer Kuh und einem Pferd davonläuft. Nimand kann ihn fangen! Dann trifft er einen Fuchs... Wer ist schlauer, der Fuchs oder der Lebkuchenmann?

Der Lebkuchenmann - bajka Piernikowy ludzik po niemiecku dla dzieci - uproszczona językowo lektura z serii Erste ELI Lektüren Märchen und Fabeln do nauki języka niemieckiego z nagraniem audio, materiałem video oraz multimedialnymi ćwiczeniami online.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Austriacka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 803.0 T (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Schneewittchen und die sieben Zwerge / Nacherzählung und Übungen von Lisa Suett ; Illustrationen von Ilaria Urbinati. - Recanati : ELI s.r.l, 2018. - 32 stron : ilustracje kolorowe ; 21 cm.

(Erste ELi Lektüren ; Niveau 3)

Autor

Suett Lisa. Urbinati Ilaria.

Forma i typ

Książki Proza Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

A1 poziom biegłości językowej Dzieci 0-5 lat 6-8 lat Klasa 1. Klasa 2. Klasa 3. Szkoły podstawowe Przedszkola

Przynależność kulturowa

Literatura niemiecka

Temat

Królewna Śnieżka (postać fikcyjna) Język niemiecki (przedmiot szkolny) Przyjaźń Uczucia Zazdrość

Gatunek

Materiały pomocnicze Adaptacja literacka Bajki i baśnie Ćwiczenia i zadania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tytuł serii: Erste ELi Lektüren ; Niveau 3 hen und Fabeln

Instytucja: ELi s.r.l

Adaptacja klasycznej bajki Królewna Śnieżka i Siedmiu Krasnoludków.

Książka dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, do wykorzystania w domu i w klasie.

W skład materiałów dodatkowych wchodzą: nagranie lektury w formacie mp3, animowana wersja opowieści oraz dodatkowe multimedialne ćwiczenia. Materiały audio dostępne są online do pobrania ze strony www lub za pośrednictwem darmowej aplikacji EliLink.

Das Märchen von der bösen Königin, die Schneewittchen töten will. Das Mädchen läuft weg und versteckt sich im Wald bei den sieben Zwergen. Doch auch dort ist es nicht sicher vor der Königin! Wer rettet Schneewittchen? Lies die Geschichte, um es zu erfahren. Mit Spiele und Sprachübungen | Bildwörterbuchseiten | ine Bastelidee | Ein Theaterstück | Ein Video Multi-Rom mit Lied Themen: Freundschaft | Abenteuer | Eifersucht | Gefühle

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Austriacka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 803.0 T (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Kodowanie na dywanie : w przedszkolu, w szkole i w domu / Anna Świć. - Opole : Wydawnictwo Nowik, 2017. - 56 stron : ilustracje ; 29 cm.

Autor

Świć Anna.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Dzieci. 0-5 lat. 6-8 lat. 9-13 lat. Przedszkola Nauczanie początkowe Szkoły podstawowe Rodzice

Temat

Gry i zabawy umysłowe Programowanie (informatyka)

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Hobby i czas wolny Informatyka i technologie informacyjne Edukacja i pedagogika

Instytucja: Wydawnictwo Nowik

Gdzie się ukrył kod? Jak go znaleźć? Jak go stworzyć? Co on właściwie oznacza? Od września 2017 nauką programowania objęci zostaną wszyscy uczniowie szkół podstawowych. Jak mogą wyglądać takie zajęcia? Czy zawsze do ich przeprowadzenia niezbędny jest sprzęt komputerowy? Absolutnie nie, podstawowe zagadnienia programistyczne można wdrażać podczas zabaw bazujących na aktywności uczniów - bez użycia tabletów, smartfonów czy komputerów. Zabawy wprowadzające dzieci w świat kodowania sprawdzą się zarówno w przedszkolu, szkole jak i w domu, trzeba je tylko starannie dobrać do potrzeb i możliwości rozwojowych dzieci. Każdy rozdział to propozycja zabaw z wykorzystaniem innego materiału dydaktycznego. Zabawy pogrupowane są i oznaczone symbolami, podzielone na odpowiednie dla dzieci w wieku przedszkolnym, uczniów klas 1-3 i zabawy do wykorzystania w domu, z rodzicami. Podział jest umowny, przygotowany na bazie uśrednionych możliwości dzieci w danym wieku, nie uwzględnia specyfiki danej grupy, potrzeb i możliwości rozwojowych konkretnego dziecka, warto więc przejrzeć wszystkie propozycje aktywności i wybrać te, które będą najlepiej odpowiadać naszym potrzebom. Ostatni rozdział to zabawy wprowadzające dzieci do pracy z wykorzystaniem komputerów, to łącznik między "kodowaniem na dywanie", a pracą w aplikacjach tabletowych lub na komputerze.

brak informacji o dostępności

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia BG

Egzemplarze są obecnie niedostępne

Księgozbiór Podręczny

Brak informacji o dostępności: sygn. IM 3385 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Programowanie dla najmłodszych / Urszula Wiejak. - Gliwice : Helion, 2019. - 174, [2] strony : ilustracje ; 24 cm.

(Seria Komputrilo Edu : Akademia Komputerowa)

Autor

Wiejak Urszula.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Dzieci 0-5 lat 6-8 lat Rodzice Przedszkola Nauczyciele przedszkoli

Temat

Programowanie (informatyka) Scratch ROBOT (program komputerowy) Języki programowania Tablet

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Informatyka i technologie informacyjne Matematyka

Tytuł serii: Seria Komputrilo Edu

Instytucja: Helion

Na okładce: CODE w ruchu, z tabletem, przez zabawę.

Dla dzieci w wieku 5 lat i starszych rozpoczynających naukę programowania.

Przyszli inżynierowie i programiści na start! Programowanie to wspaniała, pełna przygód zabawa. Ty i Twoje dziecko możecie się o tym przekonać dzięki tej wyjątkowej książce. Została opracowana na bazie kilkuletnich doświadczeń zgromadzonych przez Akademię Komputerową Komputrilo podczas przedszkolnych warsztatów programowania. Szczególny nacisk położono na przedstawienie trudnych zagadnień w sposób przystępny dla każdego dziecka oraz na naukę przez zabawę i w ruchu. Proste, interesujące aplikacje. Efektywna nauka z tabletem. Wskazówki dla rodziców. Zagadnienia przydatne do zrozumienia różnych języków programowania. Rozwój myślenia analitycznego oraz kompetencji cyfrowych. Elementy matematyki. Nawiązania do podstawy programowej zajęć komputerowych i informatyki.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 355935 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Skuteczne zdziwienie : wyzwalająca myślenie nauka czytania / Monika Wiśniewska-Kin. - Wydanie I. - Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2020. - 141, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Wiśniewska-Kin Monika

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Przedszkola Nauczyciele przedszkoli Rodzice

Temat

Myślenie twórcze Nauka czytania Nauka pisania

Gatunek

Poradnik Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Instytucja: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Bibliografia na stronach 139-[142].

Dla nauczycieli przedszkoli.

Pierwsze kontakty z językiem istotnie pływają na późniejsze postawy czytelnicze dzieci. Znaczący w tym kontekście jest głos Ericha Fromma: „To procesy edukacyjne powodują [..], że większość ludzi traci zdolność zachwytu, dziwienia się” (Fromm 1959: 63). Dlatego tak ważne jest, aby teksty i wizualizacje graficzne, a także strategie ich opracowania zapewniały doświadczenie czytelnicze możliwie·ciekawe i atrakcyjne poznawczo, aby podstawowy zasób wymaganej wiedzy związanej ze światem dźwięków i obrazów graficznych uobecniał się w umyśle dziecka jakby mimochodem, od niechcenia, przy okazji namysłu nad narracją wyprowadzoną z tekstu·i narracją wizualną – rodził się właśnie ze skutecznego zdziwienia (Bruner 1971). Całość oddziaływań edukacyjnych, sprowokowanych projektem przedwdrożeniowym, sprowadza się do wyzwalania obrazu dźwiękowego i wizualnego głoski i litery w dziecięcej świadomości: SŁOWEM („Skuteczne zdziwienie. Wyzwalanie myślenia słowem”), OBAZEM („Opowieści dźwiękami malowane”) i RUCHEM („Dźwiękoznaki-Literaki. Wyzwalanie myślenia ruchem”).

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 371968 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Drama procesualna w pracy z dziećmi w przedszkolu i klasach I-III / Kamila Witerska. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2020. - 106, [6] stron : fotografie, ilustracje ; 23 cm.

(Engram)

Autor

Witerska Kamila

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Przedszkola Szkoły podstawowe Klasa 1. Klasa 2. Klasa 3. Nauczyciele nauczania początkowego Nauczyciele przedszkoli Studenci

Temat

Drama (pedagogika) Nauczanie zintegrowane Wychowanie przedszkolne

Gatunek

Poradnik Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tytuł serii: Engram

Instytucja: Difin

Bibliografia na stronach 103-106.

Dla nauczycieli i studentów kierunków humanistycznych, społecznych i pedagogiki.

Drama procesualna jest metodą, którą można zastosować w różnych grupach wiekowych, ale jest szczególnie przydatna w pracy z dziećmi, ponieważ dzieci łatwo identyfikują się z rolą, ich myślenie oparte jest na operacjach konkretnych (Piaget & Inhelder, 1999), jeszcze nieabstrakcyjne, więc trudniej jest im pracować dramą opartą na technikach. W dramie dziecięcej najpierw jest działanie, a później jego analiza. Kiedy dziecko dostaje rolę, już w momencie jej otrzymania jest fikcyjną postacią, i co więcej już od tej chwili zaczyna poruszać się i wydawać dźwięki charakterystyczne dla niej. Dziecko całe jest w roli od chwili jej przybrania, a dopiero po czasie może nastąpić analiza działań, werbalizacja przeżyć, uogólnianie i budowanie pojęć. Książka składa się z dwóch części. Pierwsza z nich to część teoretyczna, mówiąca o dramie procesualnej jako jednej z odmian dramy. W tej części omówiona została drama jako metoda edukacyjna, jej możliwości i uwarunkowania, ale przede wszystkim drama procesualna, jej elementy, metody ewaluacji oraz związek z zabawą tematyczną. Ważną część stanowi tutaj omówienie strategii dramowych, specyficznych dla tej odmiany dramy. Druga część publikacji prezentuje zastosowanie dramy procesualnej w praktyce. Zawiera scenariusze zajęć dramowych oraz planer, tj. narzędzie do jej planowania.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 370892 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Nauczmy dzieci śpiewać! : podręcznik dla nauczycieli prowadzących zajęcia wokalne z dziećmi i młodzieżą / Paulina Wójcik. - Kraków : Księgarnia Akademicka, copyright 2017. - 53, [1] strona : ilustracje ; 21 cm.

Autor

Wójcik Paulina (nauczyciel).

Forma i typ

Książki. Publikacje dydaktyczne. Publikacje fachowe.

Odbiorca

Przedszkola. Szkoły podstawowe. Nauczyciele śpiewu.

Temat

Kształcenie głosu. Nauczanie Śpiew.

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika. Kultura i sztuka.

Instytucja: Księgarnia Akademicka (Kraków)

Bibliografia, netografia na stronch 49-50. Indeks.

Paulina Wójcik – wokalistka, pedagog. W roku 2016 ukończyła Akademię Muzyczną w Krakowie na Wydziale Twórczości, Interpretacji i Edukacji Muzycznej (specjalności: nauczanie przedmiotów teoretyczno-muzycznych oraz rytmika). Jest także absolwentką Akademii Muzycznej w Katowicach na wydziale wokalno-instrumentalnym, specjalność wokalno-aktorska. Od roku 2010 zbierała cenne doświadczenia, pracując z najmłodszymi adeptami sztuki muzycznej jako nauczycielka rytmiki oraz jako akompaniator w Szkole Wokalnej w Zabierzowie. Obecnie współpracuje z krakowskimi chórami jako solistka, a także pracuje w Szkole Muzycznej I stopnia w Skawinie. Książka powstała w oparciu o dwie obronione prace dyplomowe autorki: Wybrane elementy emisji głosu w aspekcie pracy nauczyciela i Wykorzystanie podręczników Beatrix Podolskiej w umuzykalnianiu dzieci w niepublicznym przedszkolu Kubuś w Krakowie.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Muzyczna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. M 4850 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zabawy relaksacyjne i wyciszające na zajęciach terapeutycznych / [redaktor prowadzący Beata Wycech]. - Wydanie II (poprawione). - Poznań : Forum Media Polska, copyright 2015. - 64 strony : ilustracje ; 30 cm.

Autor

Wycech Beata.

Forma i typ

Książki. Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Przedszkola Nauczyciele przedszkoli Nauczyciele nauczania początkowego Nauczanie początkowe

Temat

Gry i zabawy dziecięce Techniki relaksacyjne Dziecko w wieku przedszkolnym Uczniowie klas początkowych

Gatunek

Scenariusze zajęć Ćwiczenia i zadania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Instytucja: Forum Media Polska

Kompleksowa charakterystyka relaksacji, w tym cele, metody oraz opis grupy dzieci, które mogą skorzystać z relaksacji. Liczne zabawy i ćwiczenia relaksujące. Scenariusze opisujące przygotowanie i przebieg zajęć oraz karty pracy, dopasowane tematycznie do myśli przewodniej scenariuszy. Zeszyt jest w całości opracowany przez doświadczonych specjalistów, którzy bazując na szerokiej wiedzy i praktyce stworzyli kompleksową pomoc w prowadzeniu zajęć oraz terapii z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, które potrzebują wyciszenia. Zeszyt zawiera 16 zabaw, 18 krótkich ćwiczeń nazwanych przerywnikami, 19 scenariuszy zajęć oraz 12 kart pracy.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 362479 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Angielski w zabawie : scenariusze gier i zabaw językowych dla młodszych dzieci : [praktyczny przewodnik dla lektorów i rodziców : wersja polsko-angielska] / Aleksandra Zadura-Wnuk ; [konsultacja językowa i korekta : Graham Crawford]. - Poznań : Wagros, 2015. - 158 stron : ilustracje ; 21 cm.

Autor

Zadura-Wnuk Aleksandra Crawford Graham

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Nauczyciele języka angielskiego Rodzice 0-5 lat Przedszkola 6-8 lat Szkoły podstawowe

Temat

Język angielski (przedmiot szkolny) Gry i zabawy umysłowe Nauczanie języków obcych Efektywność nauczania

Gatunek

Gry językowe (pedagogika) Zabawy tematyczne Gry i zabawy dziecięce

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Instytucja: Wagros, Ewa Rostek, Krzysztof Rostek

"Dwujęzyczne wydanie "Angielski w zabawie" to atrakcyjna pomoc dla native speakerów prowadzących zajęcia z języka angielskiego w polskich przedszkolach i szkołach."

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Obcojęzyczna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. O 25901, O 29723 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Hiszpański w zabawie : scenariusze gier i zabaw językowych dla młodszych dzieci / Aleksandra Zadura-Wnuk. - Poznań : Wagros, [2022]. - 98 stron : ilustracje ; 21 cm.

Autor

Zadura-Wnuk Aleksandra

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Dzieci 0-5 lat 6-8 lat Przedszkola Szkoły podstawowe

Temat

Język hiszpański (przedmiot szkolny) Gry językowe (pedagogika)

Gatunek

Gry i zabawy Materiały pomocnicze Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Instytucja: Wagros, Ewa Rostek, Krzysztof Rostek

Na okładce: Karty prezentacyjne - tarjetas educativas.

"Hiszpański w zabawie" to: gotowe pomysły na gry i zabawy z przedszkolakami i najmłodszymi uczniami szkół podstawowych, uatrakcyjnienie nauki słownictwa dzięki opracowanym do gier i zabaw kartom prezentacyjnym („Flashcards”)...

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Obcojęzyczna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. O 32955 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Karty prezentacyjne. Część 1 / [ilustracje Teresa Hoya-Zalewska et al.]. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2007. - Teka ([4] strony, [36] kartonowych tablic) : ilustracje kolorowe ; 21 cm.

(WSiP Europa)

Autor

Zalewska Teresa (ilustrator).

Forma i typ

Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Nauczyciele Przedszkola Szkoły podstawowe

Temat

Język Nauczanie początkowe

Gatunek

Materiały pomocnicze

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tytuł serii: WSiP Europa

Instytucja: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne

Opis wg teki.

Zestaw kart prezentacyjnych składa się z 36 plansz z powiązanymi tematycznie ilustracjami. Kolorowe rysunki przemawiają do wrażliwości i wyobraźni dzieci i dzięki temu są świetną pomocą wizualną zarówno w nauczaniu języków obcych, jak również w kształceniu zintegrowanym. Polecamy tę publikację nauczycielom szkół podstawowych i lektorom szkół językowych. Do zestawu jest dołączona broszura metodyczna zawierająca propozycje ćwiczeń i zabaw z wykorzystaniem kart prezentacyjnych.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Biblioteki Austriackiej

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P-803.0 M-157/1 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Karty prezentacyjne. Część 2 / [ilustracje Teresa Hoya-Zalewska, Ewa Brykowska]. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2007. - Teka ([4] strony, [36] kartonowych tablic) : ilustracje kolorowe ; 21 cm.

(WSiP Europa)

Autor

Zalewska Teresa (ilustrator). Brykowska-Liniecka Ewa.

Forma i typ

Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Nauczyciele Przedszkola Szkoły podstawowe

Temat

Język Nauczanie początkowe

Gatunek

Materiały pomocnicze

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tytuł serii: WSiP Europa

Instytucja: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne

Opis wg teki.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Biblioteki Austriackiej

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P-803.0 M-157/2 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Karty prezentacyjne. Część 3 / [ilustracje Teresa Hoya-Zalewska, Ewa Brykowska, Monika Kruszewska]. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2007. - Teka ([4] strony, [36] kartonowych tablic) : ilustracje kolorowe ; 21 cm.

(WSiP Europa)

Autor

Zalewska Teresa (ilustrator). Brykowska-Liniecka Ewa. Kruszewska Monika.

Forma i typ

Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Nauczyciele Przedszkola Szkoły podstawowe

Temat

Język Nauczanie początkowe

Gatunek

Materiały pomocnicze

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tytuł serii: WSiP Europa

Instytucja: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne

Opis wg teki.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Biblioteki Austriackiej

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P-803.0 M-157/3 (1 egz.)

Audiobook

W koszyku

oceń

Język niemiecki w przedszkolu i szkole podstawowej / opracowanie muzyczne Luc Debuire. - Berlin : Editions RETZ, Centralny Ośrodekm Doskonalenia Nauczycieli, 2004. - 1 audio CD ; 12 cm.

Forma i typ

Publikacje dydaktyczne Audiobooki

Odbiorca

Dzieci Przedszkola Nauczanie początkowe

Temat

Język niemiecki (przedmiot szkolny)

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Austriacka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. CD 2824 mg, CD 2825 mg (2 egz.)

Druk ulotny

W koszyku

oceń

Meine Freunde und ich : Bildkarten : Deutsch als Zweitsprache für Kinder. - Berlin : Langenscheidt, 2005. - 60 kart : ilustracje kolorowe ; 15 x 21 cm.

Forma i typ

Druki ulotne Publikacje fachowe

Odbiorca

Przedszkola

Temat

Język niemiecki (przedmiot szkolny)

Gatunek

Materiały pomocnicze

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Meine Freunde und ich wendet sich an Kinder nicht-deutscher Muttersprache im Übergang von Vorschule und Kindergarten zur Grundschule und ist konzipiert als Grundlage für Sprachfördermaßnahmen. Ziel der Spracharbeit ist die Erweiterung der mündlichen Sprachkompetenz und die Anbahnung des Umgangs mit der Schrift. Es sind sowohl spielerische Aktivitäten wie Malen, Zuordnen und Kleben von bunten Stickern, Tanzen und Singen als auch Bastelaufgaben zur Förderung der Feinmotorik enthalten.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Biblioteki Austriackiej

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P-803.0 M-110/2 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Spielerisch Deutsch lernen : erste wörter und Sätze : Vorschule. - Ismaning : Hueber, 2008. - 32 strony ; 30 cm.

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Dzieci Przedszkola

Temat

Język niemiecki (przedmiot szkolny)

Gatunek

Ćwiczenia i zadania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Na okładce : Von Lehren empfohlen. Deutsch als Zweitsprache / Fremdsprache.

Aufbau eines Grundwortschatzes, Einführung einfacher Satzmuster. Die Reihe Spielerisch Deutsch lernen wurde zur Förderung der Sprachkompetenz von Kindern mit Migrationshintergrund entwickelt. Vier Hefte auf unterschiedlichen Lernstufen für die Vorschule bzw. die ersten Schuljahre vermitteln anhand von entwicklungs- und erfahrungsgerechten Alltagssituationen spielerisch und kindgerecht die wichtigsten Grundkenntnisse in Grammatik und Wortschatz und helfen so die sprachlichen Defizite der Kinder auszugleichen. Die liebevoll illustrierten Materialien sind sowohl zum Lernen und Üben mit den Eltern zu Hause als auch für den Unterricht bestens geeignet.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Austriacka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 803.0 M-DK (2 egz.)

Czytelnia Biblioteki Austriackiej

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P-803.0 M-110/6 (1 egz.)