SOWA OPAC : Katalog centralny WBP w Opolu

26 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Mindfulness dla dzieci : pomóż swojemu dziecku osiągnąć spokój i zadowolenie od śniadania do dobranocki / Uz Afzal ; [tłumaczenie: Magdalena Ryżewska ; ilustracje Sarah Wilkins]. - Wydanie I. - Łódź : Studio Koloru, 2020. - 176 stron : ilustracje ; 23 cm.

Autor

Afzal Uz Ryżewska Magdalena Wilkins Sarah (2000- )

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Rodzice

Temat

Dziecko w wieku przedszkolnym Uczniowie klas początkowych Mindfulness Radzenie sobie ze stresem Dobrostan psychiczny Techniki relaksacyjne

Gatunek

Poradnik Publikacja bogato ilustrowana

Dziedzina i ujęcie

Rozwój osobisty Medycyna i zdrowie Styl życia, moda i uroda

Instytucja: Studio Koloru

Ten inspirujący i aktualny przewodnik oferuje praktyczne ćwiczenia, które dzieci w wieku 4-11 lat mogą wykonywać wraz z rodzicami. Zaczynając od wyjaśnienia, co to jest mindfulness i jak ją praktykować, książka jest skonstruowana tak, by pomóc zajętym rodzicom wspierać dzieci przez cały dzień, od pobudki - przez posiłki, kryzysy, naukę (w tym stres towarzyszący egzaminom), wyzwania związane z czasem spędzanym przed ekranem i komunikacją - do dobranocki.

Te proste zadania nauczą dzieci w pozytywny sposób radzić sobie z emocjami, zwiększą ich pewność siebie i koncentrację, jak również pomogą im w przechodzeniu z klasy do klasy. Oczywiście, nasze ćwiczenia są równie korzystne dla dorosłych, ponieważ pomagają złagodzić codzienny stres związany z byciem rodzicem.

30 praktycznych ćwiczeń dla grupy wiekowej 4-11 lat, wraz z przydatnymi poradami, które poprawią koncentrację twojego dziecka oraz pomogą zachować równowagę i stać mocno na ziemi.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 367407 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Autor

Brooks Felicity Allen Frankie Ferrero Mar (1968- ) Kielan Paulina

Forma i typ

Książki Proza Publikacje dydaktyczne Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Dzieci 6-8 lat 0-5 lat Rodzice Nauczyciele przedszkoli Nauczyciele nauczania początkowego Opiekunki i opiekunowie dziecięcy

Temat

Uczucia Dziecko w wieku przedszkolnym Uczniowie klas początkowych

Gatunek

Opracowanie Poradnik Publikacja bogato ilustrowana

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia Rodzina, relacje międzyludzkie

Instytucja: Publicat

Dla dzieci przedszkolnych i wczesnoszkolnych, rodziców, nauczycieli, opiekunów.

Książka w przyjazny i uspokajający sposób opowiada o uczuciach. Jak je rozpoznać? Zrozumieć? Nazwać? Jak rozmawiać o emocjach i jak sobie z nimi radzić. Ta pięknie ilustrowana książka mówi m.in. o tym, dlaczego emocje są (i są ważne), jak się zmieniają? Czy możemy je zmieniać? Co czują nasi bliscy i przyjaciele? Pomaga zrozumieć radość, smutek, złość i inne emocje. Ułatwia dorosłym rozmowę z dziećmi na temat uczuć. W przystępny sposób objaśnia sprawy bliskie dzieciom.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 362804 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wszystko gra! : jak edukacja muzyczna wspiera rozwój dziecka / dr Anita Collins ; przełożyła Rozalia Słodczyk ; redakcja naukowa polskiego wydania Maria Chełkowska-Zacharewicz. - Wydanie I. - Warszawa : PWN, copyright 2021. - 269, [2] strony ; 21 cm.

Autor

Collins Anita Słodczyk Rozalia (1983- ) Chełkowska-Zacharewicz Maria

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Temat

Dziecko w wieku poniemowlęcym Dziecko w wieku przedszkolnym Uczniowie klas początkowych Edukacja muzyczna Nastolatki Rozwój psychofizyczny dziecka Rozwój psychofizyczny młodzieży Rytm muzyczny Twórczość Zabawki muzyczne

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Instytucja: Państwowe Wydawnictwo Naukowe

Tytuł oryginału: The music advantage : how learning music helps your child's brain and wellbeing.

Liczne badania naukowe potwierdzają, że istnieje aktywność, której podejmowanie wspiera nasze funkcje poznawcze, pamięć, wspomaga uczenie się języka i kontrolowanie własnych stanów emocjonalnych. Aktywność tę można podjąć w każdym wieku, ale najlepiej zrobić to przed 7. rokiem życia. W dodatku zajmowanie się nią to sama przyjemność! Czy chodzi o specjalny rodzaj ćwiczeń, magiczną pigułkę lub posiłek? Nie! Tą aktywnością jest edukacja muzyczna! Dr Anita Collins, nauczycielka muzyki, przez lata obserwowała swoich uczniów, zadając sobie pytanie: czy edukacja muzyczna może wpływać na inne obszary naszego funkcjonowania? Poszukiwania zaprowadziły ją w obszar fascynujących odkryć neuronauki. W książce "Wszystko gra! : jak muzyka wspiera rozwój dziecka" w przystępny sposób relacjonuje wyniki badań i pokazuje, jak ważnym elementem naszego życia jest świat dźwięków.

"Choć jestem nauczycielką uczniów szkół średnich, jestem zdumiona tym, jak słuchanie muzyki i edukacja muzyczna w każdym wieku, od pierwszego do ostatniego dnia życia, wpływa na rozwój naszego mózgu, na zmiany w nim i jego regenerację. (…) Dowiedziałam się, że niemowlęta słyszą głos matki, jakby to była muzyka, że połączenia neuronowe niezbędne, aby móc czytać, są aktywne, gdy maluch jest w stanie utrzymać stały rytm gry na bębnie, i że muzyka może kształtować mózg po urazie lub traumie. Okazuje się, że nauczanie muzyki – sekwencje akordów, niepokój związany z występami, zdolność efektywnego ćwiczenia – to nie tylko wiedza i umiejętności. Te elementy w rzeczywistości przyczyniają się do rozwoju człowieka." (z tekstu)

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Muzyczna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. M 5372 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Współczesne wyzwania szkolnictwa muzycznego : specyfika kształcenia małego dziecka / redakcja naukowa Alicja Delecka-Bury. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2016. - 212 stron ; 23 cm.

Autor

Delecka-Bury Alicja.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Uczniowie klas początkowych Muzyka Szkoły muzyczne Polska

Gatunek

Monografia Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Instytucja: Wydawnictwo Adam Marszałek

Bibliografia na stronach 199-212.

"Przedłożona Czytelnikowi monografia wieloautorska jest kolejną pozycją z cyklu "Współczesne wyzwania szkolnictwa muzycznego". Poprzednia nosiła podtytuł "Kim jest nauczyciel szkoły muzycznej I stopnia?" Podtytuł niniejszej - "Specyfika kształcenia małego dziecka" - obejmuje treści, które doskonale uzupełniają się z poprzednią pozycją. Nie można bowiem rozważać kształcenia ucznia, szczególnie małego dziecka, bez opisywania niezbędnych kompetencji i dyspozycji osobowościowych jego nauczycieli." (Ze Wstępu)

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Muzyczna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. M 4778 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Diagnozowanie kompetencji społecznych dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym / Maria Deptuła, Agnieszka Misiuk. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2016. - 226 stron : ilustracje, wykresy ; 21 cm.

Autor

Deptuła Maria (pedagog) Misiuk Agnieszka

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Nauczyciele nauczania początkowego Nauczyciele przedszkoli

Temat

Diagnoza pedagogiczna Dziecko w wieku przedszkolnym Kompetencje społeczne Uczniowie klas początkowych

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia Socjologia i społeczeństwo

Instytucja: Wydawnictwo Naukowe PWN

Bibliografia, netografia na stronach 192-205. Indeksy.

Wydanie dofinansowane przez Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; publikacja dofinansowana przez Krakowską Akademię im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Brak informacji o dostępności: sygn. 391454 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Introducing English to Young Children: Reading and Writing / Opal Dunn. - London : HarperCollins Publishers, 2014. - 253 strony : ilustracje ; 20 cm.

(Collins)

(English Language Teaching Essentials)

Autor

Dunn Opal

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele języka angielskiego 0-5 lat 6-8 lat

Temat

Język angielski (przedmiot szkolny) Dzieci Nauczanie języków obcych Nauczanie początkowe Metody nauczania Uczniowie klas początkowych Pisanie Czytanie Przedszkola

Gatunek

Publikacje dydaktyczne Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Tytuł serii: Collins English Language Teaching Essentials

...is a practical guide book, showing teachers how to use the highly-motivating Playful Approach when starting to teach reading and writing to pre-school and lower primary-aged children.

The book explores how children move towards becoming autonomous learners using strategies they have acquired in their first language.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Obcojęzyczna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. O 31419 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Introducing English to Young Children: Spoken Language / Opal Dunn. - London : HarperCollins Publishers, 2013. - 304 strony : ilustracje ; 20 cm.

(Collins)

(English Language Teaching Essentials)

Autor

Dunn Opal

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele języka angielskiego 0-5 lat 6-8 lat

Temat

Język angielski (przedmiot szkolny) Dzieci Nauczanie języków obcych Nauczanie początkowe Metody nauczania Uczniowie klas początkowych Kompetencje komunikacyjne Przedszkola

Gatunek

Publikacje dydaktyczne Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Tytuł serii: Collins English Language Teaching Essentials

A practical teacher guide book for teaching spoken English to young children.

It introduces lesson plans and a wide selection of useful oral activities for 3- to 8-year-olds and includes tips for classroom management.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Obcojęzyczna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. O 31418 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Muzykoterapia dzieci agresywnych / Diana Gulińska-Grzeluszka. - Łódź : Wydawnictwo Akademii Humanistyczno-Ekonomicznej, 2009. - 235 stron ; 21 cm.

Autor

Gulińska-Grzeluszka Diana (1978- ).

Temat

Agresywność Dzieci Muzykoterapia Uczniowie klas początkowych Zapobieganie Rozwój psychofizyczny dziecka

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Instytucja: Wydawnictwo Akademii Humanistyczno-Ekonomicznej (Łódź)

Bibliografia na stronach 192-199.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Muzyczna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. M 3864 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Kształcenie literackie w systemie edukacji początkowej / Alicja Karlińska-Włodarczyk. - Opole : WSP, 1991. - 73 s. ; 24 cm.

(Studia i Monografie / Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Powstańców Śląskich w Opolu, ISSN 0239-6718 ; nr 168)

Autor

Karlińska-Włodarczyk Alicja.

Temat

Lektura szkolna Uczniowie klas początkowych

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Tytuł serii: Studia i Monografie - Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Powstańców Śląskich w Opolu

Bibliografia na stronach 68-73.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia BG

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 1931/168 Ś (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Marcelinka i świąteczny kołowrotek / Katarzyna Kucewicz ; [ilustracje Ewa Poklewska-Koziełło]. - Wydanie pierwsze. - Poznań : Frajda, 2023. - 76, [5] stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Kucewicz Katarzyna Poklewska-Koziełło Ewa (1967- )

Forma i typ

Książki Proza

Odbiorca

Dzieci 6-8 lat

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Boże Narodzenie Dziecko wysoko wrażliwe Dziewczęta Nieśmiałość Osoby wysoko wrażliwe Uczniowie klas początkowych Uczucia Wrażliwość

Gatunek

Opowiadania i nowele

Instytucja: Wydawnictwo Filia

Marcelinka to bardzo wrażliwa dziewczynka, która chodzi do pierwszej klasy. Zbliżają się święta i bardzo dużo się dzieje, zarówno w szkole, jak i w domu. Istny kołowrotek! Przygotowywanie ozdób choinkowych, wybór świątecznego drzewka, nauka jazdy na łyżwach, porządki, przedświąteczne szkolne spotkanie, no i rodzinna Wigilia. Wszystkim tym wydarzeniom towarzyszy cała gama najróżniejszych emocji! Czy uda się wybrać choinkę na bożonarodzeniowym jarmarku, gdzie jest zbyt tłoczno i głośno? Czy można bać się nauki jazdy na łyżwach? Jak powiedzieć prawdę o swoich uczuciach przyjaciółce? Czy istnieje sposób by namówić młodszego brata do porządków we wspólnym pokoju?

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 387700 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Games for children / Gordon Lewis with Günther Bedson. - Oxford : Oxford University Press, 2006. - 148, [1] stron1 : ilustracje ; 28 cm.

(Resource Books for Teachers)

Autor

Lewis Gordon Bedson Günther

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele języka angielskiego 6-8 lat 9-13 lat

Temat

Język angielski (przedmiot szkolny) Metody nauczania Nauczanie języków obcych Uczniowie klas początkowych Nauczanie początkowe

Gatunek

Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Tytuł serii: Resource Books for Teachers

Instytucja: Oxford University Press

Bibliografia na stronach [146]-148. Indeks.

A fresh and enjoyable collection of games for children aged between 4 and 11, including card games, board games, physical games, and co-operative and competitive games.

Gives helpful guidance for teachers on integrating games into the English syllabus, classroom management, adapting traditional games, and creating new games with children.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Obcojęzyczna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. O 18008 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Games for children / Gordon Lewis with Günther Bedson. - Oxford : Oxford University Press, 1999. - 145, [4] strony : ilustracje ; 28 cm.

(Resource Books for Teachers)

Autor

Lewis Gordon Bedson Günther

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele języka angielskiego 6-8 lat 9-13 lat

Temat

Język angielski (przedmiot szkolny) Metody nauczania Nauczanie języków obcych Uczniowie klas początkowych Nauczanie początkowe

Gatunek

Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Tytuł serii: Resource Books for Teachers

Instytucja: Oxford University Press

Bibliografia na stronach [146-148]. Indeks.

A fresh and enjoyable collection of games for children aged between 4 and 11, including card games, board games, physical games, and co-operative and competitive games.

Gives helpful guidance for teachers on integrating games into the English syllabus, classroom management, adapting traditional games, and creating new games with children.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Obcojęzyczna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. O 29826 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Okres przygotowawczy w klasie 1 / J. A. Maćkowiakowie ; Instytut Pedagogiki. - Warszawa : Państwowy Zakład Wydawnictw Szkolnych, 1958. - 118, [1] s. : il. ; 21 cm.

(Z Doświadczeń Przodujących Nauczycieli)

Autor

Maćkowiakowa Janina (1904-1982). Maćkowiak Antoni (1906-1978).

Temat

Nauczanie początkowe Nauczyciele nauczania początkowego Uczniowie klas początkowych Wychowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Tytuł serii: Z Doświadczeń Przodujących Nauczycieli

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 102619 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dzień dobry, moje emocje! : praktyczna pomoc edukacyjna dla dzieci w wieku wczesnoszkolnym / Renata Malek. - Wydanie I. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2019. - 63 strony : ilustracje ; 30 cm.

Autor

Malek Renata.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Szkoły podstawowe Klasa 1. Klasa 2. Klasa 3. Nauczyciele nauczania początkowego Rodzice Pedagodzy szkolni

Temat

Uczucia Uczniowie klas początkowych

Gatunek

Ćwiczenia i zadania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Instytucja: Grupa Wydawnicza Harmonia

Czy dzieci potrzebują książek o emocjach? Przecież każdy okazuje je tak, jak potrafi. Nie trzeba nikogo uczyć śmiać się lub płakać. Nie ma dobrych i złych emocji. Wszystkie są częścią nas. A jednak emocje są czasami od nas silniejsze i tracimy nad nimi kontrolę.

Jak to się dzieje, że czujemy się przeszczęśliwi, a jednak z oczu płyną nam łzy? Jak okazywać swoją złość, nie sprawiając przykrości innym? Czy strach może budzić śmiech? Książka ta powstała, by pomóc młodym czytelnikom nazywać i rozumieć różne emocje, zarówno własne, jak i innych. Zadanie to ułatwić mają przedstawione na kolejnych stronach realistyczne fotografie, krótkie teksty oraz opracowane do nich pytania i proste polecenia. Pracując z tą publikacją, dziecko odkrywa, że wszystkie jego emocje, nawet te trudne, są niezwykle ważne. Uczy się, jak można je przeżywać, nie krzywdząc innych. Być może silne uczucia doznawane w danej sytuacji, do tej pory nienazwane i przykre, staną się dla dziecka bardziej zrozumiałe i oswojone.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 355299 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja to więcej niż uczenie się : przedszkole i szkoła w dialogu / pod red. Andreasa Neidera ; przeł. Michał Głażewski. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2009. - 164 strony : ilustracje ; 24 cm.

(Pedagogika Waldorfska)

Autor

Neider Andreas (1958- ). Głażewski Michał.

Temat

Dojrzałość szkolna. Dzieci Nauczanie początkowe Uczniowie klas początkowych Rozwój psychofizyczny dziecka

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Tytuł serii: Pedagogika Waldorfska

Instytucja: Oficyna Wydawnicza Impuls (Kraków)

Tytuł oryginału: "Bildung ist mehr als Lernen : Kindergarten und Schule im Dialog" 2006.

Bibliografia na stronach 159-160.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 297380 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Young Leaners / Sarah Phillips. - Oxford : Oxford University Press, 2010. - 176 stron : ilustracje ; 28 cm.

(Resource Books for Teachers)

Autor

Phillips Sarah

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele języka angielskiego

Temat

Język angielski (przedmiot szkolny) Metody nauczania Nauczanie języków obcych Uczniowie klas początkowych Nauczanie początkowe

Gatunek

Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Tytuł serii: Resource Books for Teachers

Instytucja: Oxford University Press

Bibliografia na stronach [165]-174. Indeks.

This book presents ideas and materials for a wide variety of language-practice activities.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Obcojęzyczna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. O 18083 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Young Leaners / Sarah Phillips. - Oxford : Oxford University Press, 1993. - 182 strony : ilustracje ; 24 cm.

(Resource Books for Teachers)

Autor

Phillips Sarah

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele języka angielskiego

Temat

Język angielski (przedmiot szkolny) Metody nauczania Nauczanie języków obcych Uczniowie klas początkowych Nauczanie początkowe

Gatunek

Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Tytuł serii: Resource Books for Teachers

Instytucja: Oxford University Press

Bibliografia na stronach 173-180. Indeks.

This book presents ideas and materials for a wide variety of language-practice activities.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Obcojęzyczna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. O 29524, O 24748 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Young Leaners / Sarah Phillips. - Oxford : Oxford University Press, 2008. - 176 stron : ilustracje ; 28 cm.

(Resource Books for Teachers)

Autor

Phillips Sarah

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele języka angielskiego

Temat

Język angielski (przedmiot szkolny) Metody nauczania Nauczanie języków obcych Uczniowie klas początkowych Nauczanie początkowe

Gatunek

Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Tytuł serii: Resource Books for Teachers

Instytucja: Oxford University Press

Bibliografia na stronach [165]-174. Indeks.

This book presents ideas and materials for a wide variety of language-practice activities.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Obcojęzyczna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. O 29456 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Autor

Piotrowska Eliza (1976- )

Forma i typ

Książki Proza

Odbiorca

Dzieci 6-8 lat 9-13 lat

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Ciocia Jadzia (postać fikcyjna) Nauczyciele Rodzina Szkoły Uczniowie klas początkowych Woźni szkolni

Gatunek

Opowiadania i nowele Publikacja bogato ilustrowana

Instytucja: Media Rodzina

Ciocia Jadzia ma nową pracę. Została woźną w szkole! Dobrze się składa, bo jej bratanica właśnie zaczyna naukę w pierwszej klasie i obecność cioci Jadzi dodaje jej odwagi. Ciocia Jadzia zajmuje się też kotłownią i często przebywa w piwnicy. A tam są rury, w nich pogłos i czasem można poznać szkolne tajemnice, więc ciocia Jadzia jest świetnie zorientowana i czasem może wpływać na bieg wydarzeń... a wtedy wszystko zmienia się na lepsze. Trzecia już książka z ciocią Jadzią w roli głównej skierowana jest do dzieci, które właśnie nauczyły się czytać i same mogą się zapoznać z tymi zabawnymi historyjkami.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 385562 (1 egz.)