SOWA OPAC : Katalog centralny WBP w Opolu

77 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Techniques in Teaching Vocabulary / Virginia French Allen. - New York ; Oxford : Oxford University Press, 1983. - 136 stron : ilustracje ; 23 cm.

(Teaching Techniques in English as a Second Language)

Autor

Allen Virginia French.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele języka angielskiego

Temat

Język angielski Metody nauczania Słownictwo Kompetencje komunikacyjne

Gatunek

Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Tytuł serii: Teaching Techniques in English as a Second Language

Instytucja: Oxford University Press

Na dole okładki: Oxford American English.

This book provides a sound basis for teaching vocabulary, and answers such questions as which English words students need to learn most, and why some words are easier to learn than others.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Obcojęzyczna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. O 28635 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Listening / Anne Anderson, Tony Lynch. - Oxford : Oxford University Press, 1991. - VII, 154 strony : ilustracje ; 25 cm.

(Language Teaching: A Scheme for Teacher Education)

Autor

Anderson Anne. Lynch Tony.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele języka angielskiego

Temat

Język angielski (przedmiot szkolny) Słuchanie Kompetencje komunikacyjne Nauczanie języków obcych Rozumienie Metody nauczania Metody aktywizujące (pedagogika)

Gatunek

Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Tytuł serii: Language Teaching: A Scheme for Teacher Education

Instytucja: Oxford University Press

Bibliografia na stronach [143]-148. Indeks.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Obcojęzyczna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. O 29175 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Curso de lectura, conversación y redacción : nivel elemental - medio / José Siles Artés, Jesús Sánchez Maza. - Octava edición. - Madrid : SGEL-Educación, 2007. - 231 stron : ilustracje, nuty ; 26 cm.

Autor

Artés José Siles (1930-) Maza Jesús Sánchez

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Poziom podstawowy

Temat

Język hiszpański (przedmiot szkolny) Czytanie Kompetencje komunikacyjne Pisanie A1 (poziom biegłości językowej) A2 (poziom biegłości językowej)

Instytucja: SGEL-Educación

Manual diseñado para la práctica oral y escrita del español.

La base principal es una selección de textos de autores contemporáneos de España e Hispanoamérica de variados géneros: narrativa, ensayo, divulgación, teatro.

Sobre estos textos, se practica la comprensión lectora, la conversación y la redacción, a través de una amplia y variada gama de ejercicios.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Obcojęzyczna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. O 29356 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Curso de lectura, conversación y redacción : nivel intermedio / José Siles Artés, Jesús Sánchez Maza. - Cuarta edición. - Madrid : SGEL-Educación, 2006. - 278 stron : ilustracje ; 26 cm.

Autor

Artés José Siles (1930-) Maza Jesús Sánchez

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Poziom średniozaawansowany

Temat

Język hiszpański (przedmiot szkolny) Czytanie Kompetencje komunikacyjne Pisanie B1 (poziom biegłości językowej) B2 (poziom biegłości językowej)

Instytucja: SGEL-Educación

Manual diseñado para la práctica oral y escrita del español.

La base principal es una selección de textos de autores contemporáneos de España e Hispanoamérica de variados géneros: narrativa, ensayo, divulgación, teatro...

Sobre estos textos, se practica la comprensión lectora, la conversación y la redacción, a través de una amplia y variada gama de ejercicios.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Obcojęzyczna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. O 29357 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Curso de lectura, conversación y redacción : nivel intermediomedio / José Siles Artés, Jesús Sánchez Maza. - Cuarta edición. - Madrid : SGEL-Educación, 2007. - 190 stron : ilustracje ; 26 cm.

Autor

Artés José Siles (1930-) Maza Jesús Sánchez

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Poziom średniozaawansowany

Temat

Język hiszpański (przedmiot szkolny) Czytanie Kompetencje komunikacyjne Pisanie C1 (poziom biegłości językowej) C2 (poziom biegłości językowej)

Instytucja: SGEL-Educación

Manual diseñado para la práctica oral y escrita del español.

La base principal es una selección de textos de autores contemporáneos de España e Hispanoamérica de variados géneros: narrativa, ensayo, divulgación, teatro...

Sobre estos textos, se practica la comprensión lectora, la conversación y la redacción, a través de una amplia y variada gama de ejercicios.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Obcojęzyczna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. O 29358 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Ricette per parlare : attività e giochi per la produzione orale : [A1/C1] / Sonia Bailini, Silvia Consonno. - Prima edizione aggiornata. - Firenze : Alma Edizioni, 2017. - 168 stron : ilustracje ; 30 cm.

Autor

Bailini Sonia. Consonno Silvia.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

A1 poziom biegłości językowej A2 poziom biegłości językowej B1 poziom biegłości językowej B2 poziom biegłości językowej C1 poziom biegłości językowej

Temat

Język włoski Komunikacja werbalna Rozumienie Językoznawstwo funkcjonalne Kompetencje komunikacyjne

Gatunek

Podręczniki Ćwiczenia i zadania Publikacje dydaktyczne

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Instytucja: Alma Edizioni

A1/C1

Ricette per parlare contiene attività per la produzione orale libera o guidata, dal livello principiante (A1) al livello avanzato (C1), da realizzare a coppie o in gruppo, basate su varie tecniche didattiche: gap di informazione, giochi di tabellone e di carte, role play, ricostruzione, rompighiaccio, abbinamenti, giochi a squadre, drammatizzazione, interviste e quiz.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Obcojęzyczna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. O 30234 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Droga ku dorosłości : przygotowanie do życia dla osób z autyzmem i zespołem Aspergera / Jed Baker ; przekład: Juliusz Okuniewski. - Wydanie I. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2021. - 403 strony : ilustracje, wykresy ; 30 cm.

Autor

Baker Jed‏ Okuniewski Juliusz

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele Rodzice

Temat

Autyzm Kompetencje emocjonalne Kompetencje komunikacyjne Kompetencje społeczne Młodzież Osoby z autyzmem Osoby z zespołem Aspergera Zespół Aspergera

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Instytucja: Grupa Wydawnicza Harmonia

Bibliografia na stronach 399-401.

Zasadniczą częścią książki Jeda Bakera, znanego specjalisty w dziedzinie terapii, autora między innymi cenionego "Ilustrowanego podręcznika umiejętności społecznych", są lekcje pozwalające młodemu człowiekowi z autyzmem bądź zespołem Aspergera wykształcić kompetencje przydatne na co dzień.

Umiejętności te są związane z konkretnymi sytuacjami, z jakimi wszyscy stykamy się w dorosłym życiu. Dotyczą takich obszarów, jak: rozmowy oraz komunikacja niewerbalna - jak należy się witać i przedstawiać, inicjować rozmowę i kulturalnie zmieniać jej temat oraz rozpoznawać nieoczywiste sygnały dawane przez rozmówcę; radzenie sobie ze złością i lękiem - jak rozpoznać czynniki wywołujące gwałtowne emocje i co zrobić, by je zneutralizować, a także jak przeciwdziałać sytuacjom, w których ujawniają się fobie; budowanie i podtrzymywanie przyjaźni oraz randki - jak nawiązywać bliższe relacje z innymi ludźmi, a przy tym szanować ich prywatność, oraz jak i gdzie poznawać nowe osoby; radzenie sobie z wymaganiami szkolnymi i rodzinnymi - jak rozwiązywać konflikty w domu i szkole oraz w jaki sposób korzystać z udogodnień przysługujących osobom z zaburzeniami; zatrudnienie - jak znaleźć pracę i poradzić sobie z wymaganiami stawianymi przez przełożonych, a także jak dobrze wypaść podczas rekrutacji; finanse - jak zarządzać swoimi pieniędzmi i racjonalnie planować wydatki; transport - jaki sposób przemieszczania się wybrać oraz jak korzystać z komunikacji publicznej.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 367130 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wydawnictwo [ze słownikiem] przedstawia : ekstremalnie szybka nauka języka angielskiego / [Redakcja: Joanna Barańska, Sandra Ogińska]. - Ruda Sląska : Wydawnictwo [ze słownikiem], 2019. - 256 stron : ilustracje ; 21 cm.

Autor

Barańska Joanna Ogińska Sandra

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Temat

Język angielski (przedmiot szkolny) Uczenie się Kompetencje komunikacyjne Pamięć Skojarzenia językowe Strategie uczenia się

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Na okładce: Ponad 100.000 sprzedanych książek!

...to zbiór unikalnych i niezwykle przydatnych metod na szybką i skuteczną naukę języka angielskiego i nie tylko.

Jakich słów się uczyć, aby nauka przyniosła najwięcej korzyści? (metoda frekwencyjna).

Jak się uczyć by słowa „same wchodziły do głowy”? (metoda asocjacyjna)

Jak się uczyć, by na trwale zapamiętać materiał? (metoda space learning)

...pozycja zawiera szczegółowy opis powyższych metod wraz z materiałami pozwalającymi w ciągu kilku tygodni opanować język angielski na takim poziomie, by móc bez większych problemów przeczytać książkę w tym języku

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Obcojęzyczna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. O 31570 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Mit Sprache(n) spielen : Kinderreime, Gedichte und Geschichten für Kinder zum Mitmachen und Selbermachen : Textsammlung / hrsg. von Gerlind Belke. - 2.Aufl. - Hohengehren : Schneider Verlag, 2009. - 162 strony : 23 cm.

Autor

Belke Gerlind.

Forma i typ

Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Nauczyciele języka niemieckiego

Temat

Wychowanie przedszkolne Język niemiecki (przedmiot szkolny) Nauczanie języków obcych Gry i zabawy Kompetencje komunikacyjne Dzieci

Gatunek

Muzyka dla dzieci

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Biblioteki Austriackiej

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P-803.0 M-75/3x (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Komunikacja - mowa - język osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu / pod redakcją Jacka J. Błeszyńskiego. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2018. - 209 stron : tabele, wykresy ; 23 cm.

(Dyskursy Logopedyczne - Studia Logopaedica Thoruniensia)

Autor

Błeszyński Jacek (1963- )

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Odbiorca

Pedagodzy Logopedzi Terapeuci Psycholodzy Studenci

Temat

Rozwój mowy Zaburzenia mowy Kompetencje komunikacyjne Komunikacja werbalna Osoby z zaburzeniami mowy Osoby z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD) Rozwój psychofizyczny dziecka Specjalne potrzeby komunikacyjne Terapia logopedyczna Mowa

Gatunek

Praca zbiorowa Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Tytuł serii: Studia Logopaedica Toruniensia

Instytucja: Wydawnictwo Adam Marszałek

Bibliografie przy pracach.

Dla pedagogów, logopedów, terapeutów, psychologów, rodziców dzieci ze spektrum autyzmu, studentów pedagogiki oraz osób zainteresowanych prezentowaną problematyką.

Współfinansowanie: Uniwersytet Mikołaja Kopernika (Toruń)

Streszczenia w języku angielskim przy pracach.

Prezentowane w niniejszej pracy nowe spojrzenie naukowo-badawcze służy lepszemu zrozumieniu zaburzeń komunikowania się osób ze spektrum autyzmu. Szczególnie cenne są implikacje praktyczne dotyczące stymulowania ich umiejętności komunikacyjnych. Proponowane narzędzia czy treningi umiejętności w zakresie komunikacji werbalnej i niewerbalnej dla osób z autyzmem bez wątpienia przyczynią się do rozwoju nowoczesnej praktyki pedagogiki specjalnej. Monografia jest adresowana do pedagogów, logopedów, terapeutów, psychologów, rodziców dzieci ze wspomnianym spektrum, studentów pedagogiki specjalnej i tych osób, którym szczególnie bliskie jest zrozumienie złożoności zaburzeń komunikowania się osób autystycznych. Niniejsza książka stanowi znaczący i istotny wkład w rozwój pedagogiki specjalnej i logopedii, a także badań z zakresu komunikacji społecznej i językowej. Z recenzji dr hab. Katarzyny Pluteckiej, prof. UP

Problematyka komunikacji omawiana jest tu z różnych perspektyw badawczych i w różnych aspektach, gdyż funkcjonowanie osób z zaburzeniami spektrum autyzmu to obszar, którym współcześnie zajmują się badacze i profesjonaliści reprezentujący różne dziedziny. Autorami tekstów są przedstawicie m.in.: pedagogiki specjalnej (w tym oligofrenopedagogiki), psychologii, logopedii, neurologopedii, seksuologii, pedagogiki wczesnoszkolnej, a zagadnienia komunikacji osób ze spektrum autyzmu omawiane są z punktu widzenia badacza i teoretyka oraz praktyka – niejednokrotnie w tej samej osobie. Z recenzji dr hab. Ewy Skorek, prof. UZ

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 388780 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Co robić, gdy rozmowa staje się niemożliwa : bardzo praktyczny poradnik / Peter Boghossian, James Lindsay ; przełożyły Maria Zawadzka-Strączek i Hanna Bartoszewicz. - Wydanie I. - Warszawa : Wydawnictwo Promienistych, 2022. - 280 stron ; 22 cm.

Autor

Boghossian Peter (1966- ). Lindsay James M. (1959- ). Zawadzka-Strączek Maria. Bartoszewicz Hanna.

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Argumentacja Kompetencje komunikacyjne Perswazja Przekonania Retoryka Rozmowa

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Rodzina, relacje międzyludzkie Rozwój osobisty

Instytucja: Wydawnictwo Promienistych

W dzisiejszym klimacie politycznym, prowadzenie rozsądnych konwersacji z kimś, kto ma całkowicie odmienną opinię wydaje się niemal niemożliwe. Kłótnie w sieci, w szkole, w biurze, w urzędzie - a nawet te przy rodzinnym stole - coraz częściej prowadzą do wzajemnego obrażania i zawstydzania, co niweczy szanse na porozumienie. W efekcie wszyscy mają zszargane nerwy. A nikt nie zostaje przekonany. Boghossian i Linsday w klarowny i praktyczny sposób, przedstawiają skuteczne techniki komunikacji, które można zastosować niezależnie od tego, czy rozmowa dotyczy ocieplenia klimatu, religii, imigrantów, gender, podatków, prawa do posiadania broni, czy też jakiegokolwiek innego tematu. Uczą subtelnej sztuki perswazji. Pokazują, jak radzić sobie z upartym rozmówcą czy radykałem. Podpowiadają, jak argumentować i przekonywać oraz jakich błędów unikać. To książka dla wszystkich, którzy są zwolennikami dialogu, ale nie chcą przegrywać.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 372884 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Sprachspielereien für Deutschlernende / Rainer Bohn, Ina Schreiter. - 8. Auflage - Berlin : Langenscheidt, 2001. - 168 stron ; 20 cm

Autor

Bohn Rainer. Schreiter Ina.

Forma i typ

Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele języka niemieckiego

Temat

Język niemiecki (przedmiot szkolny) Nauczanie języków obcych Pomoce dydaktyczne Kompetencje komunikacyjne

Gatunek

Ćwiczenia i zadania Publikacje dydaktyczne Poradniki dla nauczycieli.

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Instytucja: Langenscheidt KG

Sprachspielereien fur Deutschlernende Zbiór zabaw i ćwiczeń językowych dla uczących się języka niemieckiego.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Austriacka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 803.0 M-G (1 egz.)

Czytelnia Biblioteki Austriackiej

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P-803.0 M-75/1x (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Auf ins Abenteuer Sprache! : Sprachförderspiele für Vorschulkinder / Marit Borcherding. - Freiburg im Breisgau : Verlag Herder, 2010. - 60 stron : ilustracje ; 26 cm

Autor

Borcherding Marit.

Forma i typ

Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Nauczyciele języka niemieckiego

Temat

Gry edukacyjne Język niemiecki (przedmiot szkolny) Pomoce dydaktyczne Kompetencje komunikacyjne

Gatunek

Poradniki dla nauczycieli. Publikacje dydaktyczne

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Biblioteki Austriackiej

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P-803.0 M-75/7x (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zdrowy język : dla lekarza, dla pacjenta / Jerzy Bralczyk, Artur Mamcarz. - Wydanie I. - Warszawa : PWN ; PZWL, 2023. - 336 stron : ilustracje, portrety ; 22 cm.

Autor

Bralczyk Jerzy (1947- ) Mamcarz Artur (1958- )

Forma i typ

Książki Literatura faktu, eseje, publicystyka

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Chorzy Językoznawstwo funkcjonalne Komunikacja werbalna Kompetencje komunikacyjne Lekarze a pacjenci

Gatunek

Wywiad-rzeka

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo Medycyna i zdrowie

Instytucja: Wydawnictwo Naukowe PWN

Każdemu, nawet lekarzowi, zdarza się być pacjentem. Ale czy każdy potrafi opowiedzieć o swoim problemie ze zdrowiem tak, aby lekarz dobrze go zrozumiał i dzięki temu postawił właściwą diagnozę, a potem dokonał wyboru właściwej terapii? Czy każdy lekarz potrafi dowiedzieć się od swojego pacjenta tego, co ważne dla jego zdrowia? Co służy prawdziwemu porozumieniu między pacjentem a lekarzem?

Kluczowy jest język, którego używamy. Słowo ma bowiem wielką siłę, a sama rozmowa może mieć działanie terapeutyczne. Zdrowie jest obecne w wielu powiedzeniach, przysłowiach, życzeniach i codziennych zwrotach i jest jedną z najwyżej cenionych wartości. Ale czy dobrze je rozumiemy i potrafimy o nim rozmawiać? - Warto to sobie uświadomić.

O języku medycyny, jakim posługują się lekarze i pacjenci, rozmawiają językoznawca - prof. Jerzy Bralczyk oraz lekarz - prof. Artur Mamcarz. Mówią oni o pochodzeniu słów związanych ze zdrowiem, o tym, jak zmieniał się ich wydźwięk oraz jakie jest ich obecne znaczenie. Zastanawiają się wspólnie, jaki powinien być język środowiska medycznego, aby porozumienie z pacjentem było rzeczywiste, a nie pozorne i aby jego efektem było bezpieczne i skuteczne leczenie.

Prof. J. Bralczyk występuje tu w podwójnej roli: jako znawca języka, ale i jako pacjent. Opowiada o zawiłościach związanych z językiem medycyny i zdrowia ze zwykłą sobie erudycją, swadą i poczuciem humoru.

To jedyna na rynku książka o komunikacji w obszarze służby zdrowia w ujęciu językoznawczym i zainteresuje nie tylko lekarzy i osoby zainteresowane językiem, ale także pacjentów. To prawdziwa uczta intelektualna dla tych, którym bliskie są sprawy zdrowia i języka!

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 387751 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Teaching the Spoken Language : An approach based on the analysis of conversational English / Gillian Brown and George Yule. - Eighth printing. - Cambridge : Cambridge University Press, 1993. - XI, 162 strony : ilustracje ; 23 cm.

(Cambridge Language Teaching Library)

Autor

Brown Gillian.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele języków

Temat

Język angielski Metody nauczania Kompetencje komunikacyjne Metody aktywizujące (pedagogika) Komunikacja werbalna

Gatunek

Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Tytuł serii: Cambridge Language Teaching Library

Instytucja: Cambridge University Press

Bibliografia na stronach 160-161. Indeks

"Teaching the Spoken Language" is about teaching the spoken language. It presents in a highly accessible form the results of the author's important research on teaching and assessing effective spoken communication.

The authors examine the nature of spoken language and how it differs from written language both in form and purpose. A large part of it is concerned with principles and techniques for teaching spoken production and listening comprehension. An important chapter deals with how to assess spoken language.

The principles and techniques described apply to the teaching of English as a foreign and second language, and are also highly relevant to the teaching of the mother tongue.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Obcojęzyczna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. O 29215 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Doing Second Language Research / James Dean Brown and Theodore S. Rodgers. - Thrid impression. - Oxford : Oxford University Press, 2004. - XI, 34 stron : ilustracje ; 24 cm.

(Oxford Handbooks for Language Teachers)

Autor

Brown James Dean. Rodgers Theodore S.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele języka angielskiego Nauczyciele języków

Temat

Język angielski (przedmiot szkolny) Metody nauczania Kompetencje komunikacyjne Metody aktywizujące (pedagogika) Komunikacja werbalna Nauczanie języków obcych

Gatunek

Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Tytuł serii: Oxford Handbooks for Language Teachers

Instytucja: Oxford University Press

Bibliografia na stronach [295]-307. Indeks

An introduction to the theory and practice of second language research for graduate/Master's students in TESOL and Applied Linguistics, and others.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Obcojęzyczna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. O 29223 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Assessing Listening / Gary Buck. - 8th printing. - Cambridge : Cambridge University Press, 2009. - XII, 274 strony ; 23 cm.

(Cambridge Langauge Assessment Series)

Autor

Buck Gary

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele języka angielskiego

Temat

Nauczanie języków obcych Metody nauczania Słuchanie Język angielski (przedmiot szkolny) Rozumienie Kompetencje komunikacyjne

Gatunek

Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Tytuł serii: Cambridge Langauge Assessment Series

Instytucja: Cambridge University Press

Bibliografia na stronach 258-[270]. Indeks.

The book outlines the major areas of listening research in an accessible manner and provides language teachers with guidelines to design and develop suitable listening tests for their students.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Obcojęzyczna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. O 29364 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Unterrichtssprache Deutsch : Wörter und Wendungen für Lehrer und Schüler / Wolfgang Butzkamm. - Ismaning : Hueber, 1996. - 112 stron ; 20 cm.

Autor

Butzkamm Wolfgang.

Forma i typ

Książki

Odbiorca

Nauczyciele języka niemieckiego

Temat

Język niemiecki (przedmiot szkolny) Nauczanie języków obcych Kompetencje komunikacyjne

Gatunek

Poradnik Materiały pomocnicze Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Instytucja: Hueber Verlag

Dieses Buch will Deutschlerhrerinnen und Deutschlehrern im Ausland helfen, die wechselden Unterrichtssituationen sprachlich souveräner zu meistern, konkrete Sprechanlässe spontan auszunutzen und eine natürliche deutschsprachige Unterrichtsatmosphäre zu schaffen. Es bietet Redemittel für Unterrichtende wie für Lernende sowie Musterdialoge zu allen Situationen, die im Fremdsprachenunterricht auftreten können. Spezielle Übungsformen der kommunikatioven Didaktyk erden ebenso berücksichtigt wie der Umgang mit modernen Unterrichtsmedien.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Austriacka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 803.0 M-DaF (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Small Talk : [Build better business relationships through successful conversations] / Deborah Capras - London : HaperCollins Publishers, 2014. - 159 stron : ilustracje ; 21 cm.

(Collins English for Business)

Autor

Capras Deborah

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Przedsiębiorcy Nauczyciele języka angielskiego B1+ poziom biegłości językowej Poziom średniozaawansowany

Temat

Język angielski Język środowiskowy Komunikacja interpersonalna Kompetencje komunikacyjne Terminologia

Gatunek

Podręcznik Ćwiczenia i zadania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Tytuł serii: Collins English for Business

Instytucja: HaperCollins Publishers

Na okładce: with real-life audio.

"Small Talk" is part of Collins’ English for Business range of materials to help business people who need to use English frequently in their work. It is designed for people who are about to or already work for a foreign or multinational company, deal with overseas customers or travel for business.

The book includes information on best practice and key phrases for students to refer to and practise saying out loud using online audio. Online audio also includes good and bad examples of authentic recordings of small talk for learners to listen to and assess.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Obcojęzyczna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. O 31381 (1 egz.)