SOWA OPAC : Katalog centralny WBP w Opolu

76 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Ricette per parlare : attività e giochi per la produzione orale : [A1/C1] / Sonia Bailini, Silvia Consonno. - Prima edizione aggiornata. - Firenze : Alma Edizioni, 2017. - 168 stron : ilustracje ; 30 cm.

Autor

Bailini Sonia. Consonno Silvia.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

A1 poziom biegłości językowej A2 poziom biegłości językowej B1 poziom biegłości językowej B2 poziom biegłości językowej C1 poziom biegłości językowej

Temat

Język włoski Komunikacja werbalna Rozumienie Językoznawstwo funkcjonalne Kompetencje komunikacyjne

Gatunek

Podręczniki Ćwiczenia i zadania Publikacje dydaktyczne

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Instytucja: Alma Edizioni

A1/C1

Ricette per parlare contiene attività per la produzione orale libera o guidata, dal livello principiante (A1) al livello avanzato (C1), da realizzare a coppie o in gruppo, basate su varie tecniche didattiche: gap di informazione, giochi di tabellone e di carte, role play, ricostruzione, rompighiaccio, abbinamenti, giochi a squadre, drammatizzazione, interviste e quiz.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Obcojęzyczna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. O 30234 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Komunikacja / Christian Baylon, Xavier Mignot ; przekład Magdalena Sowa. - Kraków : Wydawnictwo Flair, cop. 2008. - 430, [1] s. ; 24 cm.

Autor

Baylon Christian. Mignot Xavier. Sowa Magdalena (1976- ).

Temat

Komunikacja społeczna Komunikacja interpersonalna Komunikacja werbalna Internet Językoznawstwo.

Tyt. oryg.: "La Communication", 2005.

Bibliogr. s. 403-415. Indeksy.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 301332, 301331, 301333 (3 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Lingwistyka tekstu w Niemczech : pojęcia, problemy, perspektywy : antologia tłumaczeń / pod red. Zofii Bilut-Homplewicz, Waldemara Czachura, Marty Smykały. - Wrocław : Oficyna Wydawnicza Atut - Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe, 2009. - 377 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Bilut-Homplewicz Zofia. Czachur Waldemar (1977- ). Smykała Marta.

Temat

Język Językoznawstwo Komunikacja werbalna Tekstologia

Bibliogr. przy pracach.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Austriacka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 803.0 J, 803.0 Tłum. (3 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Komunikacja - mowa - język osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu / pod redakcją Jacka J. Błeszyńskiego. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2018. - 209 stron : tabele, wykresy ; 23 cm.

(Dyskursy Logopedyczne - Studia Logopaedica Thoruniensia)

Autor

Błeszyński Jacek (1963- )

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Odbiorca

Pedagodzy Logopedzi Terapeuci Psycholodzy Studenci

Temat

Rozwój mowy Zaburzenia mowy Kompetencje komunikacyjne Komunikacja werbalna Osoby z zaburzeniami mowy Osoby z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD) Rozwój psychofizyczny dziecka Specjalne potrzeby komunikacyjne Terapia logopedyczna Mowa

Gatunek

Praca zbiorowa Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Tytuł serii: Studia Logopaedica Toruniensia

Instytucja: Wydawnictwo Adam Marszałek

Bibliografie przy pracach.

Dla pedagogów, logopedów, terapeutów, psychologów, rodziców dzieci ze spektrum autyzmu, studentów pedagogiki oraz osób zainteresowanych prezentowaną problematyką.

Współfinansowanie: Uniwersytet Mikołaja Kopernika (Toruń)

Streszczenia w języku angielskim przy pracach.

Prezentowane w niniejszej pracy nowe spojrzenie naukowo-badawcze służy lepszemu zrozumieniu zaburzeń komunikowania się osób ze spektrum autyzmu. Szczególnie cenne są implikacje praktyczne dotyczące stymulowania ich umiejętności komunikacyjnych. Proponowane narzędzia czy treningi umiejętności w zakresie komunikacji werbalnej i niewerbalnej dla osób z autyzmem bez wątpienia przyczynią się do rozwoju nowoczesnej praktyki pedagogiki specjalnej. Monografia jest adresowana do pedagogów, logopedów, terapeutów, psychologów, rodziców dzieci ze wspomnianym spektrum, studentów pedagogiki specjalnej i tych osób, którym szczególnie bliskie jest zrozumienie złożoności zaburzeń komunikowania się osób autystycznych. Niniejsza książka stanowi znaczący i istotny wkład w rozwój pedagogiki specjalnej i logopedii, a także badań z zakresu komunikacji społecznej i językowej. Z recenzji dr hab. Katarzyny Pluteckiej, prof. UP

Problematyka komunikacji omawiana jest tu z różnych perspektyw badawczych i w różnych aspektach, gdyż funkcjonowanie osób z zaburzeniami spektrum autyzmu to obszar, którym współcześnie zajmują się badacze i profesjonaliści reprezentujący różne dziedziny. Autorami tekstów są przedstawicie m.in.: pedagogiki specjalnej (w tym oligofrenopedagogiki), psychologii, logopedii, neurologopedii, seksuologii, pedagogiki wczesnoszkolnej, a zagadnienia komunikacji osób ze spektrum autyzmu omawiane są z punktu widzenia badacza i teoretyka oraz praktyka – niejednokrotnie w tej samej osobie. Z recenzji dr hab. Ewy Skorek, prof. UZ

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 388780 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Teksty zespolone a problemy leksykografii przekładowej / Daniel Borysowski. - Wydanie I. - Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, 2020. - 220, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.

(Studia i Monografie / Uniwersytet Opolski, ISSN 1233-6408 ; nr 595)

Autor

Borysowski Daniel

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Leksykografia Teoria przekładu Komunikacja werbalna Lingwistyka tekstu

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo

Tytuł serii: Studia i Monografie - Uniwersytet Opolski

Instytucja: Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego

Bibliografia, netografia na stronach 201-212.

Streszczenia w języku angielskim i rosyjskim.

Monografia wpisuje się w nurt rozważań z pogranicza tekstologii i frazeografii. Książka uzupełnia, poszerza oraz doprecyzowuje pojęcia „dwutekst” i „wielotekst”, które w polskim językoznawstwie są zazwyczaj stosowane doraźnie, jedynie dla ogólnego określenia bazy materiałowej wielu niezależnych od siebie analiz.

Fenomen tekstów zespolonych stanowi centralne zagadnienie niniejszej publikacji, a wyznaczenie jego ram, klasyfikacja tekstów zespolonych, prezentacja ich funkcji oraz analiza wybranych ich rodzajów, przynależnych do różnych gatunków wypowiedzi, otwiera drogę do przeprowadzonych przez autora badań konfrontatywnych – głównie polsko-rosyjskich i rosyjsko-polskich – w kontekście ich możliwych zastosowań w leksykografii przekładowej.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 364646 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zdrowy język : dla lekarza, dla pacjenta / Jerzy Bralczyk, Artur Mamcarz. - Wydanie I. - Warszawa : PWN ; PZWL, 2023. - 336 stron : ilustracje, portrety ; 22 cm.

Autor

Bralczyk Jerzy (1947- ) Mamcarz Artur (1958- )

Forma i typ

Książki Literatura faktu, eseje, publicystyka

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Chorzy Językoznawstwo funkcjonalne Komunikacja werbalna Kompetencje komunikacyjne Lekarze a pacjenci

Gatunek

Wywiad-rzeka

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo Medycyna i zdrowie

Instytucja: Wydawnictwo Naukowe PWN

Każdemu, nawet lekarzowi, zdarza się być pacjentem. Ale czy każdy potrafi opowiedzieć o swoim problemie ze zdrowiem tak, aby lekarz dobrze go zrozumiał i dzięki temu postawił właściwą diagnozę, a potem dokonał wyboru właściwej terapii? Czy każdy lekarz potrafi dowiedzieć się od swojego pacjenta tego, co ważne dla jego zdrowia? Co służy prawdziwemu porozumieniu między pacjentem a lekarzem?

Kluczowy jest język, którego używamy. Słowo ma bowiem wielką siłę, a sama rozmowa może mieć działanie terapeutyczne. Zdrowie jest obecne w wielu powiedzeniach, przysłowiach, życzeniach i codziennych zwrotach i jest jedną z najwyżej cenionych wartości. Ale czy dobrze je rozumiemy i potrafimy o nim rozmawiać? - Warto to sobie uświadomić.

O języku medycyny, jakim posługują się lekarze i pacjenci, rozmawiają językoznawca - prof. Jerzy Bralczyk oraz lekarz - prof. Artur Mamcarz. Mówią oni o pochodzeniu słów związanych ze zdrowiem, o tym, jak zmieniał się ich wydźwięk oraz jakie jest ich obecne znaczenie. Zastanawiają się wspólnie, jaki powinien być język środowiska medycznego, aby porozumienie z pacjentem było rzeczywiste, a nie pozorne i aby jego efektem było bezpieczne i skuteczne leczenie.

Prof. J. Bralczyk występuje tu w podwójnej roli: jako znawca języka, ale i jako pacjent. Opowiada o zawiłościach związanych z językiem medycyny i zdrowia ze zwykłą sobie erudycją, swadą i poczuciem humoru.

To jedyna na rynku książka o komunikacji w obszarze służby zdrowia w ujęciu językoznawczym i zainteresuje nie tylko lekarzy i osoby zainteresowane językiem, ale także pacjentów. To prawdziwa uczta intelektualna dla tych, którym bliskie są sprawy zdrowia i języka!

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 387751 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Teaching the Spoken Language : An approach based on the analysis of conversational English / Gillian Brown and George Yule. - Eighth printing. - Cambridge : Cambridge University Press, 1993. - XI, 162 strony : ilustracje ; 23 cm.

(Cambridge Language Teaching Library)

Autor

Brown Gillian.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele języków

Temat

Język angielski Metody nauczania Kompetencje komunikacyjne Metody aktywizujące (pedagogika) Komunikacja werbalna

Gatunek

Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Tytuł serii: Cambridge Language Teaching Library

Instytucja: Cambridge University Press

Bibliografia na stronach 160-161. Indeks

"Teaching the Spoken Language" is about teaching the spoken language. It presents in a highly accessible form the results of the author's important research on teaching and assessing effective spoken communication.

The authors examine the nature of spoken language and how it differs from written language both in form and purpose. A large part of it is concerned with principles and techniques for teaching spoken production and listening comprehension. An important chapter deals with how to assess spoken language.

The principles and techniques described apply to the teaching of English as a foreign and second language, and are also highly relevant to the teaching of the mother tongue.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Obcojęzyczna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. O 29215 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Doing Second Language Research / James Dean Brown and Theodore S. Rodgers. - Thrid impression. - Oxford : Oxford University Press, 2004. - XI, 34 stron : ilustracje ; 24 cm.

(Oxford Handbooks for Language Teachers)

Autor

Brown James Dean. Rodgers Theodore S.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele języka angielskiego Nauczyciele języków

Temat

Język angielski (przedmiot szkolny) Metody nauczania Kompetencje komunikacyjne Metody aktywizujące (pedagogika) Komunikacja werbalna Nauczanie języków obcych

Gatunek

Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Tytuł serii: Oxford Handbooks for Language Teachers

Instytucja: Oxford University Press

Bibliografia na stronach [295]-307. Indeks

An introduction to the theory and practice of second language research for graduate/Master's students in TESOL and Applied Linguistics, and others.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Obcojęzyczna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. O 29223 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

À mon avis : Entraînement à l'expression orale : Jeux de rôles / par Jeanine Bruchet. - Paris : Larousse, 1987. - 47, [1] strona ; 28 cm.

Autor

Bruchet Jeanine.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Temat

Język francuski (przedmiot szkolny) Komunikacja werbalna

Gatunek

Ćwiczenia i zadania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Instytucja: Larousse

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Obcojęzyczna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. O 29109 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wirtschaftskommunikation : Linguistische Analyse ihrer mündlicher Formen / Gisela Brünner. - Tübungen : Niemeyer, 2000. - 331 stron ; 22 cm.

(Reihe Germanistische Linguistik : Kollegbuch ; 213)

Autor

Brünner Gisela.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe

Temat

Język niemiecki Komunikacja werbalna Gospodarka

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo

Tytuł serii: Reihe Germanistische Linguistik : Kollegbuch

Instytucja: Niemeyer Verlag

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Austriacka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P-803.0 J-10 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Walczące słowa : mowa nienawiści i polityka performatywu / Judith Butler ; przełożył Adam Ostolski. - Warszawa : Wydawnictwo Krytyki Politycznej, 2010. - 190, [2] strony ; 21 cm.

(Idee ; 24)

Autor

Butler Judith (1956- ). Ostolski Adam (1978- ).

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Agresywność Komunikacja werbalna Socjolingwistyka Język Nienawiść Cenzura

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Socjologia i społeczeństwo

Tytuł serii: Idee - Wydawnictwo Krytyki Politycznej

Instytucja: Wydawnictwo Krytyki Politycznej

Indeks.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 310098, 310099, 309561 (3 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Teaching English as a Foreign Language : A Guide for Professionals / Maria Dakowska. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2005. - 292 strony ; 24 cm.

Autor

Dakowska Maria (1950- )

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Odbiorca

Nauczyciele języka angielskiego Szkoły wyższe

Temat

Język angielski Nauczanie języków obcych Metody nauczania Kształcenie Historia Językoznawstwo Uczenie się Komunikacja werbalna

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo Psychologia

Instytucja: Wydawnictwo Naukowe PWN

Bibliografia na stronach [273]-281. Indeks.

Podręcznik wykorzystuje najnowsze osiągnięcia językoznawstwa, psychologii uczenia się, dydaktyki i teorii komunikacji.

Przedstawia problemy dydaktyki z punktu widzenia przyswajania języka. Kładzie nacisk na aktywną rolę ucznia w procesie dydaktycznym poprzez wybór odpowiedniej strategii uczenia się.

Krótko omawia tradycje i obecny stan dydaktyki języków obcych w Polsce i na świecie.

Każdy rozdział zawiera podsumowanie, wykaz lektur uzupełniających, pytania, zadania i ćwiczenia, niezbędne w przygotowaniach do zaliczeń i egzaminów. Indeks rzeczowy i osób oraz słownik terminów znakomicie ułatwiają korzystanie z podręcznika i pomagają w przyswojeniu wiedzy.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Obcojęzyczna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. O 17046 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Teaching English as a Foreign Language : A Guide for Professionals / Maria Dakowska. - Wydanie I - 3 dodruk. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2011. - 292 strony ; 24 cm.

Autor

Dakowska Maria (1950- )

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Odbiorca

Nauczyciele języka angielskiego Szkoły wyższe

Temat

Język angielski Nauczanie języków obcych Metody nauczania Kształcenie Historia Językoznawstwo Uczenie się Komunikacja werbalna

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo Psychologia

Instytucja: Wydawnictwo Naukowe PWN

Bibliografia na stronach [273]-281. Indeks.

Podręcznik wykorzystuje najnowsze osiągnięcia językoznawstwa, psychologii uczenia się, dydaktyki i teorii komunikacji.

Przedstawia problemy dydaktyki z punktu widzenia przyswajania języka. Kładzie nacisk na aktywną rolę ucznia w procesie dydaktycznym poprzez wybór odpowiedniej strategii uczenia się.

Krótko omawia tradycje i obecny stan dydaktyki języków obcych w Polsce i na świecie.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Obcojęzyczna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. O 29293 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Akwizycja języka w świetle językoznawstwa kognitywnego / redakcja Ewa Dąbrowska, Wojciech Kubiński. - Kraków : Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych "Universitas", copyright 2003. - 402, [1] strona rysunki ; 21 cm.

(Językoznawstwo Kognitywne ; 6)

Autor

Dąbrowska Ewa (1963- ) Kubiński Wojciech (1953- )

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Językoznawstwo kognitywne Mowa Semantyka lingwistyczna Komunikacja werbalna

Gatunek

Praca zbiorowa Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo

Tytuł serii: Językoznawstwo Kognitywne

Instytucja: Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych "Universitas"

Pełna nazwa wydawcy w copyright.

Bibliografia przy pracach.

Tekst częściowo tłumaczony z języka angielskiego.

Antologia prac znanych i wybitnych lingwistów, psycholingwistów oraz psychologów, którzy zajmują się zastosowaniem kognitywnego modelu języka do badań nad przyswajaniem języka ojczystego przez dziecko. Po prezentacji obecnego stanu badań w tym zakresie następuje obszerny teoretyczny artykuł twórcy modelu znanego jako „językoznawstwo kognitywne”, Ronalda W. Langackera. Dalsze prace podejmują problem więzi struktury semantycznej z jej semantyką, nabywania kompetencji w dziedzinie składni oraz przejścia od formuły do schematu struktury. Część druga tomu dotyczy zagadnień z zakresu semantyki: roli predyspozycji poznawczych dziecka, poznania, relacji przestrzennych oraz relacji między myślą, językiem i mową. Proponowane przez redaktorów książki zestawienie prac ukazuje z jednej strony interdyscyplinarny charakter problemu przyswajania języka, z drugiej zaś – możliwości integracji językoznawstwa, filozofii języka i psychologii w ramach jednego spójnego modelu.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 352146, 352145 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

L'atelier de conversation : Conseils, pistes et outils : [Des outils pratiques pour animer la classe] / Cécile Denier. - Grenoble : PUG, 2020. - 156 stron ; 21 cm.

(Les Outils malins du FLE)

Autor

Denier Cécile.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele języka francuskiego Bibliotekarze

Temat

Język francuski (przedmiot szkolny) Słownictwo Komunikacja werbalna

Gatunek

Publikacje dydaktyczne

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Tytuł serii: Outils malins du FLE

Instytucja: PUG

"L'atelier de conversation" permet à des personnes de nationalités, âges, cultures, situations personnelles et professionnelles différentes de se côtoyer, d'échanger, de discuter, de plaisanter et de rire. C'est un moment privilégié de rencontre et d'expression qui trouve sa place dans l'enseignement d'une langue étrangère. Dans cet ouvrage, Cécile Denier donne les clés et de nombreuses pistes pédagogiques pour réussir l'organisation et l'animation d'ateliers de conversation.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Obcojęzyczna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. O 31081 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Choroba Alzheimera : zaburzenia komunikacji językowej / Aneta Domagała, Emilia Sitek. - Wydanie I. - Gdańsk : Harmonia Universalis - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2018. - 441 stron : ilustracje, fotografie ; 25 cm.

(Logopedia XXI Wieku)

Autor

Domagała Aneta. Sitek Emilia J.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Choroba Alzheimera Diagnostyka medyczna Funkcje poznawcze Komunikacja werbalna Mowa Terapia logopedyczna

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo Medycyna i zdrowie Psychologia

Tytuł serii: Logopedia XXI Wieku

Instytucja: Grupa Wydawnicza Harmonia

Bibliografia na stronach 379-422. Indeks.

"Komunikacja w przypadku otępień nie jest mocną stroną w codziennej praktyce lekarza rodzinnego, neurologa czy psychiatry, jak również innych specjalistów. Podkreślają to zwłaszcza opiekunowie osób z chorobą Alzheimera, oczekując większego zaangażowania w proces komunikacji. Z tego względu podjęcie tej problematyki przez wybitne ekspertki w zakresie procesów komunikacji, postrzeganych z punktu widzenia ich dotychczasowego doświadczenia zawodowego i osiągnięć naukowych, uznać należy za wydarzenie bardzo ważne. Książka stanowi przykład owocnej współpracy interdyscyplinarnej Autorek pracujących w odległych, ale co widać na każdej stronie, jednak bardzo bliskich sobie ośrodkach naukowych. [...] Jestem całkowicie przekonany, że ta niezwykle dokładnie przygotowana monografia będzie sprzyjała dialogowi interdyscyplinarnemu w obszarze zaburzeń komunikacji u osób z chorobą Alzheimera i zachęcała do wypracowywania skutecznych metod terapeutycznych." (z recenzji prof. dra hab. Andrzeja Potemkowskiego)

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 355256 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Po piśmie / Jacek Dukaj. - Kraków : Wydawnictwo Literackie, 2019. - 411, [4] strony ; 22 cm.

Autor

Dukaj Jacek (1974- ).

Forma i typ

Książki Literatura faktu, eseje, publicystyka

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Czytelnictwo Komunikacja elektroniczna Komunikacja werbalna Pismo Rzeczywistość wirtualna System wartości Sztuczna inteligencja Technologia informacyjna (IT) Uczucia Uzależnienie od Internetu

Gatunek

Antologia Esej

Dziedzina i ujęcie

Filozofia i etyka Informatyka i technologie informacyjne

Instytucja: Wydawnictwo Literackie

Część tekstów publikowana wcześniej w prasie.

Koniec pisma i człowiek tracący podmiotowość w nowym dziele Jacka Dukaja. Intelektualna podróż wokół najbardziej fascynujących zagadnień współczesnej cywilizacji – aż do jej kresu i do kresu człowieka. Przez ostatnich kilka tysięcy lat pismo, książki i biblioteki były nośnikami i skarbnicami wiedzy. Technologia pisma stworzyła cywilizację człowieka. Myślenie pismem oznacza myślenie symbolami, ideami i kategoriami. Daje bezpośredni dostęp do wnętrza innych: ich emocji, przeżyć i poczucia „ja”. Wyniósłszy tę umiejętność na wyżyny sztuki, w istocie tworzy nasze życie duchowe. Literatura, filozofia, popkultura, neuronauka i fizyka – zaglądamy za kulisy cywilizacji i odkrywamy, że to nie człowiek posługuje się stworzonymi przez siebie narzędziami, ale to one coraz częściej posługują się człowiekiem. Nadchodzą czasy postpiśmienne, gdy miejsce człowieka-podmiotu i jego „ja” zajmują bezpośrednio przekazywane przeżycia.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 353402 (1 egz.)

Audiobook

W koszyku

oceń

Autor

Dukaj Jacek (1974- ) Kowalik Maciej (1984- )

Forma i typ

Audiobooki Literatura faktu, eseje, publicystyka

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Czytelnictwo Komunikacja werbalna Komunikacja elektroniczna Pismo Rzeczywistość wirtualna System wartości Sztuczna inteligencja Technologia informacyjna (IT) Uczucia Uzależnienie od Internetu

Gatunek

Antologia Esej

Dziedzina i ujęcie

Filozofia i etyka Informatyka i technologie informacyjne

Instytucja: Wydawnictwo Literackie

Czas trwania: 12 godz. 31 min.

Czyta Maciej Kowalik.

Nagranie w formacie mp3.

Nie czytasz przeżywasz, nie piszesz jesteś przeżywany.

Chęć przekazywania emocji, myśli towarzyszy nam od zawsze. Od jaskiniowych malowideł, przez plemienne mity, do wielotomowych opowieści. Dotąd byliśmy skazani głównie na język i pismo, przekazujące symbole przeżyć. Jednak technologie bezpośredniego transferu wrażeń zmysłowych - od fonografu do telewizji i virtual reality pozwalają przekazywać same przeżycia. I to przeżycia zyskują autonomię i stają się podmiotami, a człowiek ich igraszką. Nie opowiadamy śpiewu słowika. Nie opisujemy śpiewu słowika. Słyszymy śpiew słowika. Nie wyobrażamy sobie cudzego cierpienia na podstawie abstrakcyjnych symboli. Cierpimy.

Nadchodzi epoka postpiśmienna. Możemy ją sobie już dzisiaj przedczuwać w półprzytomnym dryfowaniu po klipach na jutiubie, oglądanych przed snem bądź w otępiającym zmęczeniu. Senność, zmęczenie, alkohol pomagają nam, urudzonym w myślunku pisma, wyłączyć agencje mózgu domagające się liniowej konstrukcji opowieści.

"Po piśmie" ukazuje nasze czasy jako okres przejściowy do epoki pełnej władzy przeżyć, z człowiekiem obsługiwanym przez inteligentne otoczenie, które lepiej i piękniej od niego żyje jego życie. Życie żyje się poza nami, tylko od czasu do czasu przepływając przez nasze mózgi. Kim będą ludzie całkowicie wyzwoleni z pisma i jego tworów: z logiki, idei, prawa, racjonalności? Czy człowiek stanie się szczęśliwą maszyną do przeżywania? Jak będzie uprawiał politykę? Jakie religie pozajęzykowe będą miały do niego dostęp? Jakie wartości będą go zajmowały?

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. T 20595 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Jąkanie : wypowiedzi dialogowe i narracyjne osób jąkających się / Maria Faściszewska. - Gdańsk ; Sopot : Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, 2020. - 239, [1] strona : ilustracje, wykresy ; 21 cm.

Autor

Faściszewska Maria

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Jąkanie Językoznawstwo kognitywne Komunikacja werbalna Osoby jąkające się Tekst

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo

Instytucja: Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego

Bibliografia na stronach 214-237.

Współfinansowanie: Katedra Logopedii (Uniwersytet Gdański), Wydział Filologiczny (Uniwersytet Gdański)

Jąkanie jest zaburzeniem, które charakteryzuje się brakiem lub niedowładem sprawności realizacyjnych, co prowadzi do zniekształceń w obrębie budowanych tekstów i zubaża potencjał interakcyjny i społeczno-kulturowy osób mówiących niepłynnie. Praca jest dogłębną analizą cech swoistych dla wypowiedzi dialogowej i narracyjnej tworzonej przez osoby jąkające się, co pozwala na lepszy wgląd w problemy i charakter trudności napotykanych przez nie w codziennej komunikacji. Wyniki badań mogą być bazą do lepszej diagnozy i tworzenia bardziej efektywnych metod terapii jąkania. W pozycji zawarte są propozycje strategii rozwijających sprawności i kompetencje komunikacyjne osób jąkających się.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 387034 (1 egz.)