SOWA OPAC : Katalog centralny WBP w Opolu

111 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Nauczanie języków obcych w przedszkolu metodą narracyjną : teoria i praktyka / Katarzyna Sowa-Bacia. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2021. - 119 stron ; 21 cm.

Autor

Sowa-Bacia Katarzyna

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Literatura dla dzieci Metody nauczania Narracja Nauczanie języków obcych Wychowanie przedszkolne

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Instytucja: Wydawnictwo Adam Marszałek

Bibliografia, netografia na stronach 109-119.

Metoda, w ramach której dzieciom opowiada się lub czyta historyjki czy bajki w języku obcym, wizualizując jednocześnie ich treść, to metoda narracyjna. Celem niniejszej monografii jest przybliżenie Czytelnikowi założeń teoretycznych właśnie tej metody [...], ukazanie, jak w praktyce wygląda nauczanie języków obcych metodą narracyjną na etapie przedszkolnym [...], zaprezentowanie instrumentów pomiaru sprawności językowych, które pozwolą na zmierzenie za jej pomocą nabytych przez dzieci sprawności językowych [...], a także przedstawienie wyników badań empirycznych nad efektywnością jej stosowania w nauczaniu języka obcego na etapie przedszkolnym [...]. Monografia ma stanowić przede wszystkim zachętę oraz inspirację dla wszystkich osób, które zajmują się nauczaniem języków obcych na etapie przedszkolnym, a więc nauczycieli czy lektorów, lub które będą trudniły się tym zajęciem w przyszłości, a więc studentów kierunków filologicznych o specjalności nauczycielskiej. Ponadto ma także pomóc w obaleniu powszechnie panującej opinii, że aby uczyć języka obcego w przedszkolu, nie trzeba legitymować się obszerną wiedzą z zakresu metodyki nauczania języka obcego na etapie przedszkolnym. (fragm. Wstępu)

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 375723 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Projektarbeit in Kita und Kindergarten : planen - durchführen - dokumentieren ; mit Checklisten und Kopiervorlagen / Petra Stamer-Brandt. - Freiburg im Breisgau : Herder, 2010. - 96 strony ; 26 cm.

Autor

Stamer-Brandt Petra.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Nauczyciele Pedagodzy

Temat

Wychowanie przedszkolne

Gatunek

Poradniki dla nauczycieli.

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Projektarbeit wird in den Bildungsplänen der Länder als wichtiger Baustein von Bildungsförderung und eine Herausforderung für künftiges Lernen betrachtet. Das Buch bietet nicht nur einen theoretisch fundierten Leitfaden für Fachkräfte in Kindertagesstätten, sondern auch: * viele sofort umsetzbare Beispiele * Anregungen von der Planung bis hin zur Auswertung * diverse Kopiervorlagen von der Beobachtung über das Portfolio bis zu Feedbackinstrumenten

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Austriacka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P-803.0 M-111/6x (1 egz.)

Książka

W koszyku

Teaching English to Young Learners / Magdalena Szpotowicz, Małgorzata Szulc-Kurpaska. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2009. - 319 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Szpotowicz Magdalena Szulc-Kurpaska Małgorzata

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele języka angielskiego

Temat

Język angielski (przedmiot szkolny) Przedszkola Szkoły podstawowe Dziecko w wieku przedszkolnym Uczniowie klas początkowych Wychowanie przedszkolne Polska

Gatunek

Publikacje fachowe Materiały pomocnicze

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Instytucja: Wydawnictwo Naukowe PWN

Bibliografia na stronach 315-319.

Podręcznik do dydaktyki nauczania języka angielskiego dzieci, napisany przez specjalistki w tej dziedzinie.

Książka uwzględnia specyfikę polskiej szkoły: organizację systemu edukacji oraz standardy i minima programowe.

...omawia podstawy teoretyczne...: nauczania dzieci w różnych grupach wiekowych (przedszkole, klasy I-III i klasy IV-VI).

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Obcojęzyczna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. O 24338, O 29419 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Z myślą o Niepodległej : polska myśl pedagogiczna przełomu XIX i XX wieku i okresu międzywojennego / Władysława Szulakiewicz, Dorota Grabowska-Pieńkosz, Joanna Falkowska. - Toruń : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2019. - 217 stron : faksymilia, fotografie, portrety ; 21 cm.

Autor

Szulakiewicz Władysława Grabowska-Pieńkosz Dorota Falkowska Joanna (pedagog)

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Cicimirska, Natalia (1881?-1959) Kornecki, Jan (1884-1967) Króliński, Kazimierz (1874-1938?) Marciszewska-Posadzowa, Stefania (1874-1955) Moszczeńska, Izabela (1864-1941) Niewiadomska, Cecylia (1855-1925) Posadzy, Ludwik (1878-1939) Kształcenie nauczycieli Popularyzacja wiedzy Reforma oświaty Wychowanie patriotyczne Wychowanie przedszkolne Polska

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Historia

Instytucja: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika

Bibliografie, wykazy aktów prawnych przy rozdziałach.

Tytuł książki Z myślą o Niepodległej ma podwójne znaczenie, obejmuje bowiem rozważania nad dokonaniami tych pedagogów, których działalność przygotowywała nadejście niepodległości, a po jej uzyskaniu angażowała w pracę dla Niepodległej. Dlatego celem tego opracowania jest próba zaprezentowania wybitnych przedstawicieli subdyscyplin pedagogicznych, którzy swoją twórczością i działalnością znacząco przyczynili się do odbudowy budzącego się do życia niepodległego państwa. Znaleźli się wśród nich: Cecylia Niewiadomska, Izabela Moszczeńska, Stefania Marciszewska-Posadzowa, Kazimierz Króliński, Ludwik Posadzy, Natalia Cicimirska oraz Jan Kornecki. Śledząc biogramy tych osób, można stwierdzić, że każda z nich poświęciła swoje życie zawodowe sprawom oświaty.Intencją przyświecającą autorkom oddawanej do rąk Czytelników książki było przypomnienie i docenienie zwłaszcza tych postaci, które starały się zaszczepić polską świadomość narodową.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 384372 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Przedszkole w sytuacji trudnej : zdążyć z pomocą / redakcja naukowa Beata Szurowska. - Warszawa : Difin, 2019. - 312, [2] strony : ilustracje ; 23 cm.

(Engram)

Autor

Szurowska Beata (1973- ).

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele przedszkoli Rodzice

Temat

Adaptacja społeczna Dziecko w wieku przedszkolnym Rozwój psychofizyczny dziecka Trudności wychowawcze Wychowanie przedszkolne

Gatunek

Opracowanie Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Rodzina, relacje międzyludzkie

Tytuł serii: Engram

Instytucja: Difin

Jedna z trzech książek z serii "Zdążyć z pomocą". Pozostałe tomy: "Szkoła w sytuacji trudnej : zdążyć z pomocą" i "Rodzina w sytuacji trudnej : zdążyć z pomocą".

Bibliografia, netografia przy pracach.

Dla nauczycieli małych dzieci oraz dla rodziców.

Publikacja przedstawia przedstawia problemy związane z rozwojem i wychowaniem małego dziecka oraz sytuacje trudne, z którymi może spotkać się nauczyciel w przedszkolu, m.in.: nieśmiałość i lęk dziecka, niejadki, rozwód rodziców, niepowodzenia w nauce matematyki, zaburzenia emocjonalne i nerwicowe, przemoc w rodzinie, dziecko z zespołem Downa. Książka przeznaczona jest dla nauczycieli małych dzieci oraz dla rodziców.

Poszczególne rozdziały w książkach napisane zostały przez specjalistów w danej dziedzinie, którzy oprócz teorii zajmują się również określonym problemem w praktyce.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 356270 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Lokalne obywatelstwo społeczne w polityce społecznej : przykład wychowania przedszkolnego / redakcja naukowa Maria Theiss ; Uniwerystet Warszawski. Wydział Nauk Politycznych i Studiów Międzynarodowych. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe Scholar , 2018. - 317 stron : wykresy ; 21 cm.

Autor

Theiss Maria (1977- )

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Polityka społeczna Przedszkola Społeczności lokalne Społeczeństwo obywatelskie Wspólnota Wychowanie przedszkolne Polska

Gatunek

Opracowanie Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Polityka, politologia, administracja publiczna Socjologia i społeczeństwo

Instytucja: Wydział Nauk Politycznych i Studiów Międzynarodowych (Uniwersytet Warszawski) Wydawnictwo Naukowe "Scholar"

Książka powstała w ramach projektu "Lokalne obywatelstwo społeczne w polityce społecznej na przykładzie usług opiekuńczych nad dzieckiem do lat 5", kierowanym przez Marię Theiss. Projekt został sfinansowany ze środków Narodowego Centrum Nauki.

Bibliografia, netografia na stronach 291-308. Indeks.

Publikacja dofinansowana przez Wydział Nauk Politycznych i Studiów Międzynarodowych Uniwersytetu Warszawskiego. Książka powstała w ramach projektu "Lokalne obywatelstwo społeczne w polityce społecznej na przykładzie usług opiekuńczych nad dzieckiem do lat 5", kierowanym przez Marię Theiss. Projekt został sfinansowany ze środków Narodowego Centrum Nauki, przyznanych na podstawie decyzji numer DEC-2011/03/DHS5/02498

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Brak informacji o dostępności: sygn. 389881 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Sytuacyjne wspieranie dzieci w doświadczaniu świata / Danuta Waloszek. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2009. - 241, [1] s. : il. (w tym kolor.) ; 24 cm.

(Prace Monograficzne - Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, ISSN 0239-6025 ; nr 546)

Autor

Waloszek Danuta (1947- ).

Temat

Pedagogika Wychowanie przedszkolne

Tytuł serii: Prace Monograficzne - Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

Bibliogr. s. 237-240.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 302353 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Inscenizacje : 40 scenariuszy przedstawień przedszkolnych i szkolnych na cały rok / Hanna Warchałowska. - Zakrzewo : Wydawnictwo Replika, cop. 2010. - 232 s. ; 21 cm.

Autor

Warchałowska Hanna.

Temat

Wychowanie przedszkolne Nauczanie początkowe Nauczanie zintegrowane

Gatunek

Scenariusz imprezy okolicznościowej Utwory sceniczne dla dzieci Poradnik

Dla pracujących z przedszkolakami i uczniami klas nauczania zintegrowanego.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dział Informacji

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. B Td-19 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dzieci nadpobudliwe psychoruchowo w wieku przedszkolnym : program terapii i wspomagania rozwoju oraz scenariusze zajęć / Renata Wiącek. - Kraków : "Impuls", 2004. - 93, [1] s. : rys. ; 24 cm.

Autor

Wiącek Renata.

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko w wieku przedszkolnym Dziecko z ADHD Wychowanie przedszkolne

Instytucja: Oficyna Wydawnicza Impuls (Kraków)

Bibliogr. s. 93-[94].

Publikacja napisana w formie prgramu dotycząca zagadnienia nadpobudliwości psychoruchowej u dzieci w wieku przedszkolnym. Część pierwsza dotyczy istoty tego zjawiska oraz porad jak sobie z nim radzić. Część druga - praktyczna zawiera scenariusze zajęć dla poszczególnych grup wiekowych.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 272056 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Legendy i podania w kształtowaniu więzi z małą ojczyzną : materiały pomocnicze dla nauczycieli przedszkoli i nauczania zintegrowanego na przykładzie Śląska Opolskiego / Małgorzata Wietecha - Opole : Nowik, 2006. - 80 s. ; 24 cm

Autor

Wietecha Małgorzata

Temat

Edukacja regionalna Wychowanie przedszkolne Śląsk Opolski

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia BG

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 18149 Ś (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Sprachförderung für Kleinkinder : Ideen für Krippe, Kita und Tagesmütter / Brigitte Wilmes-Mielenhausen. - 2. Aufl. - Freiburg im Breisgau : Herder, 2007. - 87s. : il. ; 21 cm.

Autor

Wilmes-Mielenhausen Brigitte.

Temat

Wychowanie przedszkolne Język niemiecki

Gatunek

Gry i zabawy Poradniki dla nauczycieli Poradniki dla rodziców

Die Reihe "Kleine Kinder fördern" wendet sich an alle, die bereits mit ganz kleine Kindern arbeiten oder zukünftig arbeiten möchten: Der Band zum Förderschwerpunkt Sprache beschreibt die kindliche Entwicklung und die notwendigen Rahmenbedingungen in diesem Bereich und bietet eine Vielzahl von Fördertipps und Spielvorschlägen. Die Vorschläge lassen sich mit dem einzelnen Kind als auch mit kleinen und größeren Gruppen durchführen. Auch ältere Kinder können mitmachen.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka Austriacka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 803.0 M-DK (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Przedszkola Polski "ludowej" : ideologizacja instytucji 1944-1965 / Monika Wiśniewska. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego : Instytut Pamięci Narodowej, 2020. - 551, [1] strona, [16] stron tablic : fotografie, ilustracje, mapy ; 25 cm.

(Centralny Projekt Badawczy IPN Władze Komunistyczne Wobec Kościołów i Związków Wyznaniowych w Polsce 1944-1989)

(W Służbie Niepodległej)

Autor

Wiśniewska Monika (1974- )

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Komunizm Polityka oświatowa PRL Przedszkola Wychowanie przedszkolne Wychowanie socjalistyczne Nauczyciele przedszkoli Polska

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Historia

Tytuł serii: Władze Wobec Kościołów i Związków Wyznaniowych w Polsce 1944-1989 W Służbie Niepodległej

Instytucja: Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego Instytut Pamięci Narodowej

Bibliografia, netografia na 509-531. Indeks osobowy.

Współfinansowanie: Powszechna Kasa Oszczędności Bank Polski

Książka Moniki Wiśniewskiej jest dobrą lekcją pozwalającą zrozumieć współczesność i nasze dzisiejsze zmagania o właściwe wychowanie i kształcenie dzieci, nie tylko przedszkolaków.

Chociaż głównym tematem książki jest wychowanie przedszkolne, to bogactwo ukazanych w niej problemów, przede wszystkim zderzenie ideologicznej wizji z „oporną rzeczywistością”, nie tylko mentalnością społeczeństwa, zwykłym ubóstwem, lecz także potrzebami i brakami ekonomicznymi, pozwala pośrednio prześledzić funkcjonowanie całego systemu politycznego PRL. [dr hab Jacek Wołoszyn]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 372421 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Bajka jako narzędzie w edukacji ekonomicznej w ujęciu interdyscyplinarnym / Katarzyna Wiśniewska-Borysiak (red.). - Wydanie II. - Warszawa : CeDeWu, 2020. - 186 stron : wykres, tabele ; 24 cm.

Autor

Wiśniewska-Borysiak Katarzyna Anna

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Odbiorca

Rodzice Nauczyciele

Temat

Bajki i baśnie Edukacja ekonomiczna Ekonomia Język polski (przedmiot szkolny) Nauczanie początkowe Pomoce dydaktyczne Popularyzacja wiedzy Tematy i motywy Wychowanie przedszkolne

Gatunek

Praca zbiorowa Literatura dla dzieci

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Gospodarka, ekonomia, finanse Literaturoznawstwo

Instytucja: CeDeWu

Bibliografie, netografie przy pracach.

Dla nauczycieli, rodziców, osób związanych z polityką oświatową.

Streszczenia w języku angielskim przy pracach.

W publikacji zaprezentowano propozycję wykorzystania bajek do rozwoju edukacji ekonomicznej oraz kształtowania kluczowych kompetencji człowieka, np. związanych z przedsiębiorczością, zarówno dzieci i młodzieży, jak też całego społeczeństwa. Przedstawiono funkcjonowanie bajek w przestrzeni publicznej, w nauce, ale również w przemyśle.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 363498 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Drama procesualna w pracy z dziećmi w przedszkolu i klasach I-III / Kamila Witerska. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2020. - 106, [6] stron : fotografie, ilustracje ; 23 cm.

(Engram)

Autor

Witerska Kamila

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Przedszkola Szkoły podstawowe Klasa 1. Klasa 2. Klasa 3. Nauczyciele nauczania początkowego Nauczyciele przedszkoli Studenci

Temat

Drama (pedagogika) Nauczanie zintegrowane Wychowanie przedszkolne

Gatunek

Poradnik Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tytuł serii: Engram

Instytucja: Difin

Bibliografia na stronach 103-106.

Dla nauczycieli i studentów kierunków humanistycznych, społecznych i pedagogiki.

Drama procesualna jest metodą, którą można zastosować w różnych grupach wiekowych, ale jest szczególnie przydatna w pracy z dziećmi, ponieważ dzieci łatwo identyfikują się z rolą, ich myślenie oparte jest na operacjach konkretnych (Piaget & Inhelder, 1999), jeszcze nieabstrakcyjne, więc trudniej jest im pracować dramą opartą na technikach. W dramie dziecięcej najpierw jest działanie, a później jego analiza. Kiedy dziecko dostaje rolę, już w momencie jej otrzymania jest fikcyjną postacią, i co więcej już od tej chwili zaczyna poruszać się i wydawać dźwięki charakterystyczne dla niej. Dziecko całe jest w roli od chwili jej przybrania, a dopiero po czasie może nastąpić analiza działań, werbalizacja przeżyć, uogólnianie i budowanie pojęć. Książka składa się z dwóch części. Pierwsza z nich to część teoretyczna, mówiąca o dramie procesualnej jako jednej z odmian dramy. W tej części omówiona została drama jako metoda edukacyjna, jej możliwości i uwarunkowania, ale przede wszystkim drama procesualna, jej elementy, metody ewaluacji oraz związek z zabawą tematyczną. Ważną część stanowi tutaj omówienie strategii dramowych, specyficznych dla tej odmiany dramy. Druga część publikacji prezentuje zastosowanie dramy procesualnej w praktyce. Zawiera scenariusze zajęć dramowych oraz planer, tj. narzędzie do jej planowania.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 370892 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wczesna edukacja dziecka - perspektywy i zagrożenia / pod red. Stanisławy Włoch ; Uniwersytet Opolski. - Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, 2009. - 516 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Włoch Stanisława.

Temat

Dziecko Nauczanie początkowe Pedagogika specjalna Wychowanie przedszkolne

Bibliogr. przy niektórych rozdz.

Tekst częśc. czes., słowac.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 305755 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Zintegrowany system pracy wychowawczej przedszkola w środowisku / Stanisław Włoch. - Opole : WSP, 1990. - 98 s. : 1 rys, ; 24 cm.

(Studia i Monografie / Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Powstańców Śląskich w Opolu, ISSN 0239-6718 ; nr 165)

Autor

Włoch Stanisława.

Temat

Wychowanie przedszkolne

Tytuł serii: Studia i Monografie - Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Powstańców Śląskich w Opolu

Bibliogr. s. 89-98.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 13157 ŚM (1 egz.)

Czytelnia BG

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 1931/165 Ś (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Nadpobudliwe i niespokojne dzieci w przedszkolu : poradnik dla wychowawców i rodziców / Wolf- Wedigo Wolfram ; tł. Magdalena Jałowiec. - Wyd.2. - Kielce : "Jedność", 2003. - 167 s. ; 21 cm.

Autor

Wolfram Wolf- Wedigo. Jałowiec Magdalena.

Temat

Wychowanie przedszkolne Zespół ADHD

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 272253 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wychowanie techniczne w przedszkolu / Konstanty Zajda, Stanisława Lipina. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1984. - 215, [1] s. : rys. ; 20 cm.

(Biblioteka Pedagogiczna Nauczyciela Przedszkola)

Autor

Zajda Konstanty Lipina Stanisława (1907-1994).

Temat

Technika Wychowanie przedszkolne

Tytuł serii: Biblioteka Pedagogiczna Nauczyciela Przedszkola

Bibliogr. s. 213-214.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 110397 (1 egz.)

Czasopismo

W koszyku

oceń

Pädagogische Handlungskonzepte von Fröbel bis zum Situationsansatz. - Freiburg, Br. : Herder, 2007. - 60 strony : ilustracje ; 29 cm.

Forma i typ

Czasopisma

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Fröbel, Friedrich W. A. (1782-1852). Montessori, Maria (1870-1952) Freinet, Célestin (1896-1966). Pedagogika waldorfska. Wychowanie przedszkolne

Gatunek

Czasopisma naukowe

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Die Frühpädagogik befindet sich in einem umfassenden Qualifizierungsprozess. In diesem aktualisierten Sonderheft von kindergarten heute haben die AutorInnen Beiträge zu den einzelnen pädagogischen Konzepten verfasst und zur Bildungsdebatte im Elementarbereich sowie zur kindorientierten Bildungsarbeit in Beziehung gesetzt.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Biblioteki Austriackiej

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P-803.0 M-94/6x (1 egz.)